[玫瑰]感恩早晨的天空还没从节日的喜悦中清醒，有点朦朦胧胧，也有了车水马龙过后的安静。穿行，如风，也感受风的驰骋和秋意浓浓。黄叶飘零，红叶在风中，自然晕染的风光真真的是，一步一景。往前移动，渐渐有了红晕当头的梦，那是太阳跃迁到枝头。大地瞬间有了朝气，喜气洋洋的暖意，背上有了温热的推力，向前去。
[玫瑰]感恩梦雅如约而至，推门而入的那一刻已经笑的如花似玉。有佳人相陪，夫复何求？神游。“这周学的怎么样？有没有不太理解的地方？”巧笑嫣然地点头：“有，这个，这个......””it is+adj.+for\of+sb.+to do sth.这个句型中of是名词所有格，of前的形容词是sb.的品质;for前的形容词说的是对某人来时，to后的不定式中的这件事儿是什么样的.”若有所思后的恍然大悟，聪明的梦雅已经操练自如。
[玫瑰]感恩Eric帮我带东西进场，感恩大家津津有味的品尝。节日暖阳，看到大家一人一个的分享，满室清欢的荡漾，喜气洋洋。最后一个被我拿到手，桉姐悠悠地说：“老师，你要不吃了给我吧？”哈哈，这是不是赤裸裸的明抢豪夺？我也算见了一面，分一小半可以不？
[玫瑰]感恩轩宝问出问题：“老师，我们的阅读理解感觉好难，跟课本学的不一样？”课本是单个的知识点，一篇阅读就包括了方方面面的点。咱们暂缓新课，在卷子中一一解惑？可......“课间休息会儿，和其他小朋友玩会？”“不用了，我们班同学都好卷，我现在不玩，下课回家再好好玩。”自知，自律，自制的孩子，后会有期。加油宝子，我已佩服不已。
[玫瑰]感恩毅力宝的作业完成的很好，错题出现后笑着祈祷：“老师能不能再给个机会？”课文不会背诵就一个人躲起来再背几遍，然后商讨：“老师，能不能看中文？”老师反问：“你能不能不讨价还价？”哈哈，硬逼一把，你的能力杠杠哒。
[玫瑰]感恩皓宝的领悟力让我望尘莫及，动手实践更是速读，速度地。忍不住啰啰嗦嗦的叮嘱：慢工出细活。痞笑痞笑地：“一般现在时只是时间长没做，忘了，现在已经回来了。”好的，好的。
[玫瑰]感恩我的有书留言被精选，分享给大家:
1、社会发展，乡土中国渐行渐远，钢筋水泥的隔断，身心疲倦，闭关锁国的那年，浑然不觉的一天，爱好自己，守住清欢，真诚友善是底线，爱在人间。
2、活着，生活，光影交错的长河，海阔大漠，高山仰止的落寞，经历经验的生活，白驹过隙的客，走过路过不错过，专注当下每一刻，且行且歌。
3、遇见是缘，同频共振的理念，康桥柔波里的温暖，一刹那的点燃，看见火花四溅，看见星火燎原，爱好自己，深耕每天，静待日月同辉的映现。
4、口味，胃口，柴米油盐酱醋茶的游走，贪嗔痴妄念的守候，尊人重己在心头，看见，听见，不执念，允许一切发生的春天，同样绚烂。
[玫瑰]感恩我的孩子健康快乐，善良有爱，勇敢坚强，独立自主！
[玫瑰]感恩生命，感谢有你，早安！亲，我爱你！
