这本书中提到阅读之路有三条，其一，信马由缰、兴尽而返的漫步之路，其二，成岭成峰、月迷津渡的求索之路，其三，山登绝顶、千仞振衣的摩天之路。
但读书要注意Why(为什么阅读) 人们可以通过读书获得赖以生存的技能。从出生到成年后步入社会，我们拥有的许多技能都是从书本中学到的，再经过实践强化，成为与自生密不可分的部分，以至于渐渐忘记那些技能并不是生下来就会的。因此，读书能获得谋生技能。 What（读什么书）第一类书如同主食，包括职业、生活、生理等方面的现实问题及其直接解决之道。第二类书如同美食，不求针对人生的现实问题，却可以满足思想需求。第三类书如同蔬菜、水果，可以帮助我们更好的阅读，及工具书。第四类书如同甜点、零食，用于娱乐、消遣，满足休闲需求。Where（阅读的场所）现代社会，人们对空间的利用更加充分了。许多固定的场所，如书房、工作室、图书馆、咖啡屋等，都可以成为读书的地方。甚至连移动的场所，如飞机、列车、城市公交地铁上，也不乏埋头阅读的身影。总的来说阅读的场所无处不在，再挤的地方也总有可供阅读的空间。环境对阅读的影响很大，所以我们要选择安静的场所，才能提高阅读效率。How（如何阅读一本书）阅读之前，首先要明确目的，确定目标有助于阅读的顺利进行。其次，选择合适的书进行阅读。合适的书需要切合阅读的目的，需要经过合理筛选最后选定，可以是一本也可以是多本。再次，选定阅读场所。最后以合适的方法开始阅读，达到预定的目标。这一步知易行难，也是整本书的所要讲述的主要内容。
要学会阅读一本书首先要牢记阅读不是目的，只是工具。
1求知的工具
简单来说，阅读就是为了获得知识。通过阅读获得的不仅是我们通常理解的科学、社会、历史、艺术等方面的知识，获得的还有方法、技巧等。
2联系的纽带
阅读是一个沟通的过程，是读者与作者的沟通。同时阅读能将许多人联系起来，不仅是作者与读者，还有读者与读者，层层交错，交织成一张网。
3创新的助力
创新，空有想法、空有尝试行为和行动力是不够的，它需要一定的基础，而良好的阅读可以奠定基础。要善于阅读的人才能将阅读的效用发挥到极致。
阅读不仅仅是看书还需要整理自己的书架、书柜，这对阅读是有一定积极意义。首先，整理的过程是一个接触、回顾或回想的过程，可以拉近人与书的距离，从而产生阅读兴趣。其次，将书籍按一定的顺序排列，使自己对书籍一目了然，可以随时开始阅读。最后，清理书架可以将有限的空间腾出来放置对自己更有用的书，客观上促使自己购买和阅读新的书籍。阅读是一项有条理的活动，在阅读之外对书籍进行整理便符合它的条理性。整理书籍只是外在的行为，对自己所学所知进行整理更为重要，可以伴随整理书籍的工作进行。
阅读同一本书，可以结为同伴；阅读同一个主题，可以结为同伴；对某一个问题有相似的看法，可以结为同伴；对某个问题有看法，但观点不一致，也可以结为同伴。我们需要与别的读者一同探讨阅读的内容以此达到全面理解一本书的目的。结伴同行可以营造良好的阅读氛围。古人云：“与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”在阅读之中，不要存有偏见和歧视，要学会欣赏与自己不同的见解。这一点，不论是阅读时面对作者的观点，还是交流中面对其他读者都是适用的。
如何阅读一本书，这有许多方法，可具体到每一个阅读者，又没有一定的规则。一切都在各自的实践。
