【新教育教师随笔】感觉好才能做得好

伊川县直中学  郑瑞

    感觉好才能做得好。孩子有情绪压力的时候,往往无法用语言表达,通常你会看到他的行为开始出现问题,例如不肯做作业,不肯睡觉,上课不听讲,反抗父母的管教等等。糟糕的行为往往激怒父母,遭到呵斥甚至打骂,而承受这一切的孩子,其情绪更加恶劣,行为更加混乱,从而导致恶性循环。所以家长要看的懂孩子,不要只纠正孩子的行为表现,要了解孩子行为背后的原因和情绪,孩子的情绪被理解了,问题就解决了一半。

    有很多父母关注孩子的身体、学习,唯独很少关注孩子的情绪,给了孩子很多物质上的满足,就以为给了孩子最好的。我们成年人还经常说,家不是讲理的地方,是可以遮风挡雨的,是可以疗伤的,是温馨的地方,一个可以有地方疗伤,及时得到抚慰的孩子,他受的伤就不会积淀下来,就不会伤痕累累积压成严重的心理问题。

    感觉不好,做任何事情都不能保持良好的心态,自然也做不好任何事;反之,感觉好才能做得好!家是讲情的地方,先谈情再说事,情好了,事也就解决了。

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