2017年8月30日下午，在臧校长、陈主任的带领下，全体数学学科教师在二号报告厅进行2017暑期数学学科培训。
精准引领
在陈主任的主持下，首先分年级进行本学期教学计划和教学思路汇报。从失败中找经验，从成功中找方法，张明伟主任从复习班的角度，针对2017年高考数学得失，认真研究考纲，制定三轮复习计划。在合作中突破自我，在个性中寻求聚焦，刘辉组长在数学学科建设方面，提出遵循学科特点，研究学科发展内在规律，形成有特色的课程评价和课堂教学文化的学科发展目标。邢浩同志针对学科文化建设提出：1、加强教师研究性学习；2、高效使用智能白板；3、明确导学案分工编写；4、建立数学学科教学资源库。
培训掠影
马德亮和楚丹丹老师就2017高考阅卷谈了自己的体会。1、答案书写和规划不合理；2、注意答题步骤的规范性，关键步骤必须写，寻求得分点；3、注重通法通解，规范数学符号书写。
团结协助，必创佳绩。陈主任提出了三年把数学学科建设为一个优秀学科的阶段目标，并培养多名省市县级骨干教师。要求高一教师要加强新课标的学习和研究，提升自我业务水平，高二教师要深化数学学科文化建设，高三教师要钻研高考考纲，制定切实的复习计划。
最后，臧校长肯定了数学学科在上学年的工作，并对新学年的工作提出了更高的要求：1、加强数学资源库建设，尤其是题库建设；2、加强教研活动，认真落实同课异构；3、做好学情分析，研究高考，精准教学；4、激活课堂，让学习发生。相信在全体数学教师的共同努力下，打造一个能打硬仗，能打胜仗的钢铁之组。
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