体会:大学之前基本所有的考试都是以记忆为主,物理数学等回答问题都是在记忆的基础上展开有限的逻辑思维分析,而即使是作文记忆的素材。
而且记忆的牢固程度和演讲能力也息息相关。
培养子女的抽象学习能力主要有三条线:一、逻辑能力,二、记忆能力,三、想象能力。
其中记忆能力是比较方便培养的,因为方法比较多,而且记忆好的话会促进另外两个能力的成长,全面提升学习的效果。
记忆是工具,虽然不是目的,但是能达到我们的目的;记忆好什么都不是,但是记忆力差更是什么都达不到
体会:大学之前基本所有的考试都是以记忆为主,物理数学等回答问题都是在记忆的基础上展开有限的逻辑思维分析,而即使是作文记忆的素材。
而且记忆的牢固程度和演讲能力也息息相关。
培养子女的抽象学习能力主要有三条线:一、逻辑能力,二、记忆能力,三、想象能力。
其中记忆能力是比较方便培养的,因为方法比较多,而且记忆好的话会促进另外两个能力的成长,全面提升学习的效果。
记忆是工具,虽然不是目的,但是能达到我们的目的;记忆好什么都不是,但是记忆力差更是什么都达不到