第一，听觉是获得信息的主要渠道之一。儿童依靠听觉辨认周围事物的发声特点。
第二，儿童依靠听觉感受音乐，学唱歌曲，欣赏乐曲，从而还得到美育的熏陶。
第三，儿童与成人交往，特别是学习口语，必须依靠听觉。耳聋的孩子，交往发生障碍，智力发展会受到限制，个性发展也受影响。
补充:第四章 听觉的发展对学前儿童心理发展的意义
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