假期总结

康复之路任重而道远

      听觉三项练习,(名词+名词+名词)(名词+动词+名词)(量词+名词+动词)(名词+形容词+名词)每天都在跟进着学一会儿,现在三项对于常练的这些,基本可以掌握。

        对于句法的运用,现在(被子句)用的很灵活,(把字句)好像又不太会用了,这几天我又单独光说把字句,让他再巩固句法的运用,通过绘本《蹦》学会了(也)字的运用,现在在生活中,我就会多留意用到也字的句子,让他来多听,让他理解明白,后续再表达,又延伸到方位词,对于小孩子来说方位词多少有点难度,如果日常生活中多累积这些词汇,或许对孩子来说比较好容易接受,继续学习中。

        对于长句子的表达,比之前有进步了,之前表达4,5个字,句子长了就会表达不清楚,会出现漏字,现在能说出7.8个字的句子,孩子都是有一个进步学习的过程,我觉得语言的表达长短,是从开始慢慢累积的词汇,认知理解的事物,专项的练习等等,是非常关键的,贵在持之以恒,家长和孩子一起学习,一起进步!

        数量词,这几天重点学习了数数,现在能对着物体去挨着数数了,还是不太稳定,有时候就会多拿了,对数字的概念不强,或许还是理解的不够,平时锻炼学习的少,会继续努力学习。

        《我的家》《动物园》最近没怎么练习,后面的什么时候和为什么,有的理解可以回答,有一些不容易理解的,就不太会,会针对这些问题多加练习。

          颜色的认知,数量的多少,物体的大小,形状类,颜色的配对,这些基本能掌握,(生活中常用到的)

       

         

         

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