作业十:思维导图与水果单词联想

单词联想,瞬间就想起了初中时学过的故事联想法。把每个字母进行拆分,编故事编码进行记忆,可一会,我就排除了自己的想法,如果能直接利用图形记忆,岂不是更方便,于是我就想到了百词斩。

百词斩

六本书来来回回的翻,总算把单词找全了。更难的问题来了,七个分支该怎么办呢?

草稿


颠来倒去,倒来颠去都没理清来,对水果不了解,平时除了吃,就没干别的。所以对于复杂的分类,我选择了放弃。最后还是以颜色来分类吧。第一支干对应不同颜色,是不是就不用小插图呢?在绘制时,才发现,第二支干和第三支干的小图标有重复的现象。

思维导图

第十课《水果英语之单词联想》作业自评

[拥抱]打卡人:翁尤颖

打卡时间:2019.5.11

[西瓜]发现问题:

1.布局上,右边紧,左边松

2.第一支干不知道该配什么小图标。

3.画完后,发现芒果不见了,也不知道该补在哪?黄色的部分全挤满了。

修改方案:

1.可以把第四支干往左侧

2.加强小图标意识,填充自己的图标库

3.粗心惹得错。

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