思维导图的好处就不必说啦，速记，概括，记录，规划……总之就是方便快捷。
关键是怎么让小朋友有理解这个方便的东东呢。
当然有的大城市的小朋友都可以用思维导图做读书笔记了。咱们小城市的刚刚起步好吗。
行，那咱们从小开始，培养这样的思维了。
一、思维导图的背景
思维导图在国外很流行，是由英国人发明的，现在新加坡、美国等许多国家已经将它列为小学的必修科目。
它可以帮助孩子学会有序、全面、细致地观察、思考、分析，理清思维，学会独立思考。
大脑喜欢颜色鲜艳，喜欢图形，而思维导图全都具备，可以快速帮助记忆。
二、思维导图的构成
思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法。
它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。
通俗点说就是围绕中心词想象啊、描述啊、分类啊。以上内容用图画出来也可以，用简单的词语概括也可以。
思维导图其实是一种思维模式，不用为了画导图而导图，而是灵活运用，形成习惯。
今天就先说到这里啦。
