倾听

9月19日,周五,多云

上午是形体队活动课,今天少了一半队友,原来是东南大学退休老师学校有活动。剩下的队员就走走步伐,不能排队形了。

在各项活动队里,我属于倾听者,大多数时候是倾听别人讲话,也可以收获很多信息。队员琴说起她就读四年级的外甥,胆子小,刚读芳草园小学时,学校管理很严格,对学生要求非常高,外甥接受不了,只要一到学校就呕吐,有一次,吐到了老师的裤子上,被大声训斥,小孩吓得不行,每天上学都胆战心惊,最终休学了半年。但根本性问题无法解决呀,小孩对父母说,只要不让我读这个学校,什么话我都听你们的。父母最终决定就读私立学校,带小孩看了几所学校后,最后,选在了机场附件的国际学校就读。

第一天上学,小孩还是呕吐了,但班主任和辅导老师全程关注,带他去医护室,帮他揉肚子,给他倒热水,关爱无比。第二天天上学,小孩完全没有了心里负担,哼着小曲高高兴兴上学去了。小孩对父母说,我要一直在这学校读到初中毕业。琴说,没办法啦,女儿女婿只能在学校租房子住,这边的学区房就剩我一人独居。

听琴这么一说,想起妥妥为“一张纸纠结”还是有原因的。幸亏,妥妥还能适应,这事已翻过去了。

安妮老师家的艾力克中文理解力不够,担心会跟不上,私下和学校领导说,因为从小由外公外婆带来,说的都hi英语,中文基础差,请老师多多关照与留意。但领导的回答,很令人气愤:那你们怎么不去读国际学校呀?

芳草园小学是南京排名第二的小学,但有时候按成绩排名还真不全面。我们无法评价,只希望妥妥能适应学校严格的教学方式吧。

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