2024.5.18
周末早上的风，是甜的。
今天实现对小月亮的诺言，让她骑上自行车，可把她开心极了。周四答应的她的时候，她简直不敢相信，以为是我在欺骗她。因为我一直不让她们骑车，她们其实已经是会骑的，只是我担心发生意外，所以强制性不让她们骑。
直到那天，看到日报里那篇陈老师的文字，我才恍然大悟，骑车也这么有趣，而且可以增进亲子间的交流。我就想，或许我应该做出一点改变，把孩子绑得太紧，结果可能会适得其反。与其强硬反对，不如换个思维，融入孩子们的世界里，这样也许对孩子对家长都有好处。
小月亮之前看同学和邻居都在骑，心里痒痒的，几次跟我悄悄地说：“妈妈，我可不可以骑自行车？”我当时是反对的，一是为了安全考虑，二是担心玩心太重，影响学习。孩子索取不成功，心情难免沮丧。
后面我答应了她，孩子就很开心。就连跟我说话的语气都变得更加温柔，写作业也变得更加积极。我给她的建议是，写完作业才能去骑车，她肯定也是会要求自己去做。
通过这件事情，我发现了亲子关系一个很重要的因素。融洽的氛围，一般都是建立互相信任的基础上的，不能一味地强制孩子做什么事，换位思考一下，如果我们是孩子的立场，别人对你强制的要求，你能够接受吗？你会对这种态度反噬吗？
每个人都是第一次扮演父母的角色，生活场景没有彩排，只能随机应变，见机行事。家庭教育这么课堂，需要自己不断地去学习，去纠正，去精进。陪伴孩子成长，自己也在一同成长，学习做终身成长的家长，才能更好地掌握好家庭教育这么课程。
