设计思维阶段二完整报告

我们组的完整思路就是给校外游客和校方一个有效的信息沟通渠道,架一座桥,降低管理成本,提高体验的浏览质量、文明程度。

前期我们进行了用户调研。

前期调研

找到了主要游览人群——年轻外校大学生(样本数量其实相对于校内游客情况还是较小的,但在我们采访中占比最高。我们选择了这个群体的另一个原因是他们来的频率高、体验更多)和极端用户。

极端用户
设计定位
用户旅程图

通过用户旅程图,我们发现了解决的核心需求,就是路标不明确数量少,有些甚至设置在小路,还有一个重点就是景点没有讲解。

接着我们根据这个情景制作了故事板。

故事板(1)
故事板(2)

根据这个情景,我们做出了产品服务模型。

产品及服务模型

然后我们通过视频进行了我们服务的呈现。

故事结构
视频脚本
最终视频

在这个过程中,我们收获了很多,不仅是调研、挖掘真正深层需求、提出行之有效的解决方案,更多的是一种思维,一种能够帮助我们将思维切换到使用者并为他们提出服务的能力。

对我们来说,在做这个项目的整个过程中还有一点就是小组凝聚力、团队合作能力的提升。小组第一次在一起做,从开始的青涩变成后来大家想法越来越多、丰富,到各自都有一块很清晰的地方并且互相配合,这是非常可贵的,也是我们收获到的另外一种财富。

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