作为读者，会被文章误导；作为消费者，会被宣传误导；作为听者，会因为语言情绪肢体语言而被误导。
人与人之间的交流很难完全表达明白意思，没有人能够真正的理解你的感受。很容易因为没有表达清楚而被对方误解,所以尽量把事情表达清楚。而如果说话的人或者提出观点的甚至故意误导听者，那听者更是难以察觉地步入陷阱。
《学会提问》这本书提供了一种批判性思维的方法，培养有洞察力、不盲从的理性人。这本书主要介绍了以下几个方法来思考问题：
第一，要学会提出问题，对问题有一定的看法，多思考。
第二，阅读文章要找准问题、结论理由。
第三，中国的词语有许多种意思，放在文章中如果作者故意扭转词意要善于辨别。
第四，善于寻找隐藏的假设。
第五，学会发现推理中的逻辑错误。
第六，证据并不一定就是事实，证据并不一定都是正确的。
第七，有时候是数据有欺骗性，从不同的角度来分析数据会有不同的效果。
第八，作者也许会忽略信息，并没有提供重要的信息。
第九，结论并不一定是唯一的，多思考。
不要相信你看到的，避免并且思考以上几点，在生活中时时地提出问题，拥有批判性的思维，维持理性，维持创新。
我们的教育中的创新较少，这本书打开了一个新的视角，提供了一种新的思考方式。推荐给喜欢思考的读者。
