在刚刚过去的这一周，最让我难以忘怀的，是参与班级心理小短剧录制的经历。这次活动，不仅是一次表演，更是一次充满挑战与惊喜的探索，让我收获颇丰。

周一，得知要录制班级心理小短剧，大家的热情瞬间被点燃。在讨论选题时，教室里像炸开了锅一样。有的同学提议聚焦考试压力，有的同学则希望展现人际交往的难题。经过一番激烈的讨论，我们最终确定了以“战胜自我，拥抱新挑战”为主题，讲述一位同学在面对新环境时，从自卑内向到勇敢自信的转变。

剧本敲定后，紧接着就是紧张的角色分配。每个同学都跃跃欲试，渴望能在剧中展现自己。幸运的是，我争取到了一个重要角色。为了演好这个角色，我反复研读剧本，分析角色的性格特点和情感变化，还主动向老师和同学请教表演技巧。课余时间，我常常一个人对着镜子练习，从表情到动作，每一个细节都不放过。

终于到了录制那天，大家早早来到学校，开始化妆、换装。当一切准备就绪，镜头正式开拍。然而，录制过程并非一帆风顺。一开始，由于紧张，我频繁忘词，NG 了好几次。看着大家焦急的眼神，我心里十分自责。但老师和同学们并没有抱怨，而是纷纷给我鼓励和支持。在大家的帮助下，我逐渐调整状态，找回自信，顺利完成了自己的戏份。

经过一整天的努力，我们终于完成了小短剧的录制。虽然大家都疲惫不堪，但每个人脸上都洋溢着成功的喜悦。这次录制，让我深刻体会到了团队合作的重要性。在这个过程中，我们相互帮助、相互鼓励，共同克服了一个又一个困难。同时，我也更加了解了自己，发现了自己在表演方面的潜力。

这次班级心理小短剧录制，不仅丰富了我的校园生活，还让我在实践中得到了锻炼和成长。我相信，这段宝贵的经历将成为我人生中一笔不可或缺的财富，激励我在未来的道路上勇敢前行，迎接更多的挑战。

回顾这一周，忙碌而充实。录制小短剧的点点滴滴，都将永远留在我的记忆深处。我期待着下一次活动的到来，继续与同学们一起创造更多美好的回忆。