阅读是培养孩子专注力和语言能力很好方式，也可以培养幼儿的学习兴趣。吃完饭后喜欢阅读的小朋友主动去书架上拿书，当他看到《我爸爸》时，他的注意力被封面吸引住了，他拿着书，坐在那里用手指着文字，一字一句地阅读，竟然不厌其烦地读完了一页又一页。遇到不认识的字，就和旁边的小朋友商量像什么，怎么读，没有结果就及时问老师，我看他读的那么认真，就坐在他身旁，告诉他不认识的字怎么读。阅读的时间结束了，他一本书还没有读完，但是他却意犹未尽，然后问我：“我一会还能在看这本书吗?”老师的话：当幼儿全神贯注地去阅读时，他就更容易通过文字来发挥自己的想象力，和同伴的交流也会提高他的语言表达能力。阅读使孩子能学到多方面的知识，对以后的学习有极大的帮助，所以我们应该多培养孩子爱阅读的好习惯。
激发幼儿阅读兴趣教师和家长应根据幼儿的年龄特点,精心选择适合幼儿阅读的图书.以引起幼儿阅读的兴趣。如中班一般选用的故事内容应跌宕起伏,富有神奇的想象和幽默:有神奇的事件和人物发生;人物心理和情感富于变化:主题比较广泛、深刻:故事语言要细腻,刻画入微、具有丰富的想象力 和浪漫色彩。为幼儿提供题材多样的图书。从儿歌、童谣到童话寓言;从知识性图书到智力大考验;从科学到环境;从亲子关系到情绪抒发、生命教育等等,不同的题材可以让孩子从阅读中得到多元的知识与多元的情感经验。根据幼儿阅读能力与兴趣的变化,坚持定期更换新的图书。创设适当的问题情境,激发幼儿的求知欲。鼓励和指导家长有意识的带孩子去图书馆、书店,阅读或购买些适合于幼儿阅读的读物。
小四班葛凡
2020.7.15
