1，学校收取的学费是多少？
2，学校有没有这个专业？
学校是把整个年级的专业学生跟我们？还是部分班级跟我们合作？
联合办学，专业共建，招生，教学，学管，就业，
3，没有这个专业的话，
（1）能不能在相近的专业上新增专业方向？
（2）能不能新增专业？
（3）能不能今年先把合作签下来？我们要提前做很多准备工作，
4，合作方式：是深度的合作？还是浅层次的合作？我们只参与实训和就业？
学费分成，还是加收学费的形式？
需要我们公司参与招生，我们需要收取xx元/生/年，
不需要我们公司参与招生，我们公司需要收取xx元/生/年，
可以学校分一部分学费，增加一部分学费。
5，费用怎么收取？
最好是开学时，我们跟学生收取，
6，押金问题：
收取押金，是社会上专门招生的团队，只招生，不管后面学生的教学、实习、实训和就业。
我们是把整个教学团队、师资团队押在学校，
7，实践环节：
从实践环节做突破，也是企业方最大的优势：
（1）企业真实任务引进到教学之中，企业派师傅指导学生，引导学生到工作状态，增强学生的实践能力，实习技能，开早会，开总结会，思想会，对学生进行员工化管理，
企业化教学，如何拉单，如何开公司，边学边实践，（2）产教融合到实训基地建设，
建立生产型实训基地，结合双高校建设，引产入校，行业部分搬到企业，让学校老师参与到实训基地建设中，让学校有参与感，上学即上岗，入学即入职，
（3）实习、就业的分配，
实习、实训：整体跟踪，跟课程联系在一起，标准化，体系化，企业对学生的表现进行打分，培养企业所学要的技能型人才，而不是理论型的人才，
推荐就业：保证就业岗位，推荐就业，我们有很多行业企业的资源，跨过试用期，
毕业生去向落实，就业质量报告，
（4）职前教育：学生的认知，优缺点掌握，清楚自己的职业生涯，
（5）师资能力提升培训，围绕着老师，企业挂职锻炼，跟老师联合开发教材，
（6）学制的探索：1+0.5+1+0.5，或者2+0.5+0.5，
人才培养方案，3:2的实践比，技能的培养，更加符合市场的需求。
8，共建校外实训、实习基地，进行实践教学，
学校教学生理论，常规内容，实践，
合作企业教：真实项目，一线师傅资源，真实案例，
培养学生，缩短学生职前的培训，
