都说陪伴是最长情的告白，很多爸妈有时间都会陪着孩子，教师挤时间也要守着学生，孩子依赖性越来越大，独立性也越来越差。
当父母希望孩子自己做一些事情时，孩子就不会做了，因为他们习惯了依赖。
很多爸妈都认为多陪陪孩子，给足安全感，才能给孩子幸福快乐的童年。
其实安全感不等于依赖感，让孩子学会独处，走向独立，也能给足安全感。
何谓独处，一个人独自在某个空间，做事，思考，没有第二个人的叨扰。
为什么要独处，一切严格意义上的灵魂生活，都是在独处时展开的，周国平如是说。
怎样培养孩子的独处能力，给孩子一个独立的空间，给孩子一段独立的时间。
孩子开始吃辅食时，独立坐在儿童餐椅上，就是一个独立的空间；自己手抓、筷勺并用的塞进嘴里，就是独立的时间。
刚开始，都是一片狼藉，孩子多尝试以后，就能手眼脑更协调，把饭菜精准的喂进嘴巴里。饱腹感、饥饿感完全自主，不是大人觉得饿，大人觉得饱，自主进食的孩子，身体都不会差。
孩子睡觉时，刚开始需要挨着大人，再大一点，是可以自己睡的。
床中摇篮，就是给孩子一个独立的睡觉空间，睡着了不容易因为大人动作和声音吵醒。
婴儿床就是成长路上独立的进步，睡姿更自由，睡眠更沉稳。
分房，更是心理独立的标志，偌大的空间，一个人自由呼吸，是成长路上的欢喜时光。
婴儿时代要陪睡，幼儿就可以自主独立入睡，孩子睡着后，大人完全可以走开。
孩子不哭，醒来了也不用管 ，就是给孩子一段独立的时间，你不干扰孩子睡觉，他自然不会因你走开而醒来。
孩子玩耍时，他不喊你过去，你也没必要守着他。
如果不是需要互动的项目，你在旁边无所事事，榜样也不好。
只要你盯他的一言一行就会发现，他这样做不对，那样做不合理，就忍不住要打断他。
孩子总是被打断，除了受挫，也会胆小，因为他做什么都没有大人那样高效。
孩子玩耍，放在安全的地方，他不喊你，你不打扰，他喊你，再回应。
给他一个独自玩耍的机会，给他一个独立试错的时空。
放手去爱，回头仍在。安全感满满，才有底气独处。
孩子学习时，把玩具清理掉，商量好时间和要求，大人就走出放间，关门做自己的事情吧。
你不要守着他，一会儿提醒抬头，一会儿擦掉错字，一会儿纠正坐姿。
先让孩子自己学习，把会的完成，不会的再喊你过去集中处理。
家长守孩子，其实是一种不信任，也会干扰孩子的思考连贯性。
当然，独自学习的空间是有要求的，不能有游戏娱乐玩具在房间，不能有第二人干扰，不能无时间限制任意拖延。
时空都安排好了，检查结果时，多鼓励，多表扬，多看亮点 ，莫盯缺点，孩子慢慢就会高效独立完成作业了。
作业完成就值得被肯定，错误肯定会有，改正就行。
孩子的吃、睡、玩、学都是可以独处的，这些时段独立的孩子，父母有大把的时间放松或者学习。
父母好好学习，孩子才能天天向上；父母敢于放手，孩子才有勇气一个人面对各种挑战。
爸妈独立，才不会依赖孩子。人生一场，就是看着孩子的背影，越走越远，各自安好。
舍不得放手的爸妈，到底是孩子黏爸妈，还是爸妈黏孩子呢！
