又到了一年一度的开学季,我所在的幼儿园又有许多小朋友被妈妈牵着手走了进来。孩子又一个新的里程,想想就是一个很好的开始,可是奇妙的是,在那些牵着孩子手的家长的脸上,我很少看见笑。
他们的脸上或多或少都隐藏了一股忧郁:孩子会哭闹吗,老师会好吗,孩子会开心吗,会想我吗……我非常非常理解这种心情,把一手捧大的小宝宝带到一个陌生的地方,交给陌生的人,不担忧不正常,可是,为什么要把这种担忧放在脸上,放在心里不好吗?
笑着送孩子上幼儿园,分离就没有那样苦
睿睿上幼儿园时三岁半。和我今天见到的情形一样,见到的全是“冷面”的家长,他们一个个“忧愁满面”:真不知道他会不会哭,你看他就是不撒手,这个孩子没离开过我,不知道行不行,孩子眨着大眼睛听着看着,小手都紧紧地抓着大人的衣襟和手掌,一个个十足的小黏虫,大人走动了或者要掰开他的手了,小黏虫就变成小喇叭,呜哇哇地开始哭。
睿睿也牵着我的手瞪着大眼睛看着这些人,看看抓我的衣襟:妈妈妈妈,上幼儿园不好吗,他们为什么不高兴啊?
我抓着睿睿的手快步离开,来到一个无人的空地才停下来,蹲下身子告诉他上幼儿园是一件非常美好的事,所以你没看见妈妈是喜盈盈的吗?
说完我给他一个灿烂的笑。
他也笑了。看见他笑了,我笑盈盈地牵着我的手来到了班级,我们俩就笑盈盈地在班级里等老师,和老师谈天,之后笑盈盈地把他交到老师的手里离开。
那天他没有哭。
他是唯一一个没哭的小孩子。
很久之后我问他,为什么不哭啊?他说上幼儿园是好事啊,你那样开心地送我去幼儿园,我才不哭呢!
是的,我那样开心的送他去幼儿园,他有什么理由哭呢,他是小孩子,每一分钟都注意我。
之后他又问我,别的妈妈都一脸不开心,只有你笑,我上幼儿园你就那样开心吗?
把他送出去,我就真的那样开心吗?
不是,我不开心。相反,我有种前所未有的失落,好像突然弄丢了我的孩子,我坐立难安。
听到街边别的孩子叫妈妈,看到路上跑过来一个小朋友,我都错误地认为是他,那时我没做工,他在家的时候我喜欢追电视剧,可是,没有了他在身边喧闹,电视我一眼也看不下去。之后,我哭了。
我终于知道什么叫想,什么叫牵挂。
可是,第二天我还是挂着笑脸送他上了幼儿园,因为上幼儿园是一件美好的事情,美好的事情,就要让她有美好的表情。
结果,睿睿读幼儿园期间,没有一天和我闹情绪告诉我不上幼儿园。
无论是上幼儿园,上小学,还是上中学,还是开始一项新的活动,对孩子来说都是一种新的体验,他都充满着期待,我们不把紧张传染给他,他是很喜欢的。
睿睿上幼儿园前,我不止一次带他到幼儿园玩,他就不止一次满怀期待的问我,妈妈妈妈,我什么时候能上幼儿园啊。
上小学前他也这样满怀期待,和我说,妈妈妈妈,你以后不能叫我小宝贝了,该叫我大儿子了,我都要成一名小学生了。
前不久他在那碎碎念,还有几天我就是初中生了……
不用看他的表情,我都知道他是笑着说得,他太希望开启新的征程了
不过,这次与我可又是一种煎熬和失落了。
中学他需要住校,一周回一次家。虽然都说孩子要给他独立的机会,这样才能长大,可是,在身边呵护了十几年的孩子突然离开,我真的真的有万分的不舍。
中学,青春期,我想陪着他,看着他长大。可是事实不向我想得那样,他必须住校,我们必须暂时分开。
真是万般万般不舍。
不过送他上学那天,我和他爸爸还是开开心心的把他送到了学校。
开启新生活是美好的事情,不能把伤感的情绪带给他。
我们没有告别。他还没走进教室我就离开了。他发现我走了大声说妈别忘了给我做好吃的。我说好嘞!就像小学时的上学和放学。
一周后他回校,也是一样,他开心心上学,我开心心上班。
我们之间没有伤感。
很多年前认识一个非常智慧的家长,上学第一天,他笑盈盈地牵着一个小姑娘来到我身边,说,宝贝,这个人你叫老师,她非常非常喜欢你,现在爸爸要去上班,你在老师这里玩,爸爸下班过来接你。之后爸爸转身离开,没有一丝停留。
那是我做老师第一年。
我以为这个孩子会哭的一塌糊涂。谁知道这个一个可爱的小姑娘,没哭没闹,和我玩了一整天。临走时和我摇手再见,告诉我明天还到我这里来玩。
他爸爸说,孩子是第一次上幼儿园。之所以早上没多做停留,是因为不想让孩子觉得上幼儿园是一件特别的事情。
既然不特别就没有必要哭闹了。
那年在这个家长身上我就知道,别离是种痛,也是一种成长,别离时扬起一张笑脸,他会更有面对的勇气。
哪怕是一个很小很小的孩子。