丫头在英语课外班的月考中，考了个96分。老师表示可惜，因为那套卷子有一些难的地方她都没被难住，丢的4分其实完全可以避免，那些考点不是难点，而是都要考烂掉的送分考点。我向老师承认错误，表示近来丫头学习比较狼狈。
的确，国庆节前请假去北京录节目完成国学总决赛，把10天作业堆到一天写，导致了丫头近期学习比较被动，似乎总有赶不完的作业。但是，我并没有告诉课外班的老师，丫头不务正业，去了北京，甚至我都不敢发朋友圈透露她去北京参加节目录制的信息，生怕被扣上学习态度不端正的帽子，也怕被各种假装羡慕嫉妒恨的口水淹没。只是有一天，她进棚录一天的节目，我等得无聊，就去影视基地附近的京城梨园转转，忍不住发了一条圈消息，于是露了马脚。课外班的英语老师给我点了赞！我知道，有一些秘密泄露了，但也只能装作若无其事了。
果然，课外班的英语老师记住了我的行踪。10月6日该上英语课了，我代丫头请假时，她建议我调到10月7日上课，我表示10月7日也不能来上课——因为丫头有一箩筐的作业等着她去“爱消除”。10月7日丫头只有一条路可走，就是分秒必争地写作业。老师淡淡地说：好吧。随后发过来两套卷子，让丫头抽空自己去完成。
这次考96分，而最高分是97.5分，丫头逊一筹。我老实表示丫头力不从心，英语方面她常常可以在阴沟了乘风破浪，却不时会在明河里翻船。
老师悠悠地说：“尹同学兼顾的比较多，难免分心。不过，中考是以分数论英雄的。细心比会做难题更重要。”我知道，老师对于我让丫头请假去“玩”，都到初中了还玩心不改，是耿耿于心的。同时，我不禁被老师比我这个当妈的还上心孩子的学习而感动不已，当然也觉得有点无辜。难道孩子上初中了，就只有昏天暗地地学习吗？但是，我不敢去辩解，更不敢让教师知道我们去北京“玩”了一把，还玩砸了，并没有取得好成绩。因为我实在害怕听到“成天整那些没用的”这类批评。
其实，说实话，丫头去北京参加国学节目录制，虽然没有好成绩，但是经历过了，还是有一些收获的，国学知识方面有一些积累，最重要是深刻地认识到自己的弱点在哪里，也算是痛并快乐着吧。然而，是要快乐还是要分数呢？我时常摇摆不定。
