孩子是生命的延续，孩子更是长大成人的我们又一次的重生。有了孩子，我们重新像个孩子一样认真的读着那当初觉得熟悉得厌烦的故事。而这些故事却在给孩子的讲解中得到永生。
这是一些简单的故事，成语故事，童话故事，那些幼稚的故事。那些一眼就可以看到真实的故事，只是真的认真的读下去才发现，原来自己重来就没有认真学习过。坐井观天、小马过河、小猫钓鱼、丑小鸭、渔夫和金鱼……这一切的一切带给我们的本来应该是对生命的认真思考，本为应该成为我们一生做人做事的准则，可是很多很多的故事就如同那选择的遗忘被抛弃了，我们在追逐繁华，享受物欲的快乐、征服的乐趣，然后乐在其中。
只是不应该把自己要的这些去下个蛋，并将这些东西遗传给这个蛋，这些就是童话故事存在的真正原因吧。
当我讲述刻舟求剑时想到的是绝对的位置的问题，这个问题太难了，现在的科学仍然没有解决。现在我们已经能够用相对的位置来描述它，但这肯定不是终点，只是起点，如果一个孩子能够建立起这么一个观念并终其一生追求下去，或许有成年人认为很好的未来。
刻舟求剑还讲述了一个变化的问题，刚才说到的绝对，那变化我们认为就是绝对的，所以到现在还是不能被我们的科学看懂，上帝与骰子的争论仍然没有结果。
上面说了两个理科生的看法，更多的说一些关于刻舟求剑与心理社会的一些不被认识的想法，每个都能轻易的去判断那个楚人去找剑是多么的愚蠢。只是真的生活中我们还能这样的去判断吗？
讲一些例子。
例一：他（她）现在不爱我了。甚至不用解释说明，你只要把刻舟求剑和这个问题联在一起就会明白这个小道理。
例二：我们的生活质量越来越差了。真的是越来越差了吗？站在公正的立场上，我们每一个的生活都过得比原来不知好上多少倍。可是为什么会觉得越来越差呢？因为你用现在的刻度去找以前丢失的剑。
例三：孩子总是很调皮，成绩差。差吗？父母在长他们这么大的时候连他一半都不如，不信仔细回想一下。不是他们差，而是你们要求不同了，就像那刻度一样，还有就是，你找的始终都是你的剑而并不是孩子的剑。前几天的文章中说了如果孩子需要向反方向走，大人应该支持，用一句来回应吧，那个按照你的路走，虽然走的是最近的路，也是最优秀的路，但是那只是你自己的路，你就给了他这么一小段。而那个反方向的孩子却可以这样认为，他得到的是整个地球。
一些小的故事会让人心情愉悦，对照一些不快乐，其实生活真的挺简单，只是成年人把他看得复杂了。
