亲爱的大繁星，小繁星们：

      见信如晤，展信舒颜。昨日夏至，这是一个缤纷灿烂的时节：万物极盛，绿意渐浓。夏至的美，用照片和文字不能准确表达，只能用心去感受。

      又一学期，时光匆匆而过，随着本周一封信的送达，也预示着本学期即将画上句号。感谢家人一年来对我的碎碎念给予及时的关注和回复。

      上述表格是我们的期末检测时间：六月二十六日上午，下午我们会进行期末庆典，邀请家人们走进我们的教室，一起回顾我们的故事。期末庆典是我们一学期最重要的时刻，盘点我们共同走过的时光，美好的、痛苦的、难过的……回望时，都成了最美好的回忆。当然我们一定会把孩子们创造的美好拎出来，告诉孩子，“你可以！你很棒！”让孩子有成就感，期末的成绩检测不是唯一评价的标准，所以我们应该给孩子以鼓励。

一、考前辅导。   

最后一周，对老师和学生来说，都进入紧张复习状态。上周，语文我们有序复习了八个单元的内容，一起读课文时大部分孩子容易偷懒，所以改变策略，重要的部分提问，知识点进行提问。词语表基本已经听写完毕，古诗默写和日积月累也依然在默写。早读时带着孩子们读生字，基础的字词……数学和英语也在进行专项复习与单元联系结合的复习。周二我们三年级自组织的摸底测试，提高的是孩子们的做题习惯。我告诉孩子们，一定一定要读题，不能跳行看，只找括号横线，只有弄懂了题在问什么，在能答到点子上。

      从周二的检测来看，存在最大的问题就是不思考，总是喜欢凭着感觉去做题，没有读懂要求。甚至到了小学高段，语文测试也是考察孩子们的理解力，活用知识的能力。我们的课内阅读练习试卷是课堂上共同做的，一个一个孩子读题并回答，有很多孩子都能回答准确。所以考场上静心思考是重中之重。     

      训练孩子读题能力时，对孩子的做题速度也提出了要求。尤其是数学，做题速度快说明注意力高度集中，拖拉到最后的孩子往往测试结果也令人堪忧。 

      心态，所谓考试，就是对孩子来说就是一次验收，大多情况下是付出必有收获，也会出现有孩子成绩不尽人意，这都是日常见的。考试时，对的写好，不会的按照自己的理解写上去。我们也借助期末对知识进行系统归纳，传递学习方法，更是对孩子学习习惯的培养。谁掌握了学习方法，有好的学习习惯，必定事半功倍。所以，家人们也要关注孩子的学习习惯。

三、日常

      1.日常习惯还要紧抓，早上不迟到。

      2.关于暑假安排和研学，有意向或想了解详情的，请与我联系。

      3.请做慧润阶梯学校最美代言人，老带新活动一直在进行，如果咱的亲朋好友的孩子有需求，请联系孙老师。

温馨提示：

      明天“相约周一”由我们班主持并进行课程展示，孩子们全体穿校服。除了坐校车的孩子，其余同学们7:10分之前一定要到教室！今晚早睡，我们明天见啦！