说服的力量第九课

今天晚上的课程讲了中立听众分为三个类型，无知中立，冷漠中立，犹豫中立。用三种相应的方式使听众从无感变为投入。无知中立是由于不知道，运用告知使无感听众成为投入听众。告知又分为两种方式，直接告知和间接告知。

在和孩子的沟通中我们经常会遇到这种情况。你在意的事情，孩子不在意也无所谓。你觉得无需犹豫的事情，孩子犹豫再三。而我们可能还不知道孩子为什么犹豫不决，为什么不能投入其中。很多事情投入的去做就可以了，结果自然不差。但如何才能让孩子明白呢？

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