训练营碎碎念——day26

记得前两天我们管理组在选辩题时,有一个辩题是有关“衡水中学军事化管理”的,即你是否赞同衡水中学军事化全封闭式管理教育?

我是赞同的。

很多时候,我都在感慨现在的小学生和中学生比我那个时代辛苦太多了,不仅课业任务繁重,而且还有各种辅导班。教育部为此颁布多个条例,旨在对学生减压减负,可是不管用。因为目前的教育就处于一个“纳什均衡”状态,参与的所有人,都不愿率先改变自己的策略。

其实大家都知道,高考的录取名额早已规定好。就算所有的学生没有那么多作业,也不参加如此多的辅导班,录取人数还是那么多。

但是,你不敢保证那个考上大学的就是你或者你家孩子。

于是经济基础好的家长则为孩子提供了各种学区房,经济基础稍差一点的,也会给孩子报各种辅导班。没办法,就算你家孩子不报辅导班,你也挡不住其他家长的做法。结果,所有的家长都参与到高考这场军备竞赛中来。

既然是军备竞赛,衡水中学只不过将竞赛进行到了极致而已。

郑也夫教授在《吾国教育病理》中谈到,这种军备竞赛不仅无解,反而会愈演愈烈。

回看古代,虽然科举制为人诟病,但是参加科举的人数一向很稳定,并不随着总人口数的增加而增加。这是因为每一户家庭内部都在进行着筛选。

古代读书的成本很高,当然前途很光明。每一户家庭都会从内部筛选出最适合读书的那一个,然后全力供给他读书,至于其他孩子,既然不是读书的料,就不强迫了。

而回到当下,绝大部分家庭只有一个孩子,你能说他不是读书的料,就不上学了?不可能,所以每一户家庭都在拼尽全力,让孩子参与到高考这场战斗中来。

如果你是一个理性的人,肯定会选衡水中学,因为它能够大大提高你获胜的可能。

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