乐教|有形无效

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        取名高大上,省级课题,学科基地,名校展示,名师引领,召集大市老师旁听学习。本是万分期待,结果却是亿万伤悲:是有所保留还是水平如此呢?

        三堂课,学生全部分组而坐,为的是小组合作给老师看,实则是摆摆样子自欺欺人,结果是什么,一半背向学生扭头几近90度,指定几人作为代表发言,其他沦为看客,只能机械鼓掌。课堂排练之后的演出,没有生成性资源,只有按部就班的表演,毫无惊喜,学生强颜欢笑,老师昏昏欲睡,实在可悲!

        两场讲座,小徐光鲜,形象气质俱佳,题材新颖,课件精妙,成果惊人。老师无不叹服,只是又有几人能够如此,时间精力有限,如果没有强大的团队如何完成?只有羡慕嫉妒,没有恨。大翁邋遢,地中海大白装,题材老套,课件普通,毫无成效。老师无不发呆,有的甚至打起呼噜!如此水平,如何开讲?或许,肚里有货故意不讲,如是如此,相互伤害,何必呢?

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