全兴小学杨倩“你盲我不忙——给你眼睛看世界”与周五规培感想

        在生活中,我们可能没有怎么见过盲人,更少机会见到牵着导盲犬的盲人,那么我们见到盲人时的感受是怎样的呢?或者说我们对盲人有多少了解呢?所以本周的反思内容与以往不同,这是一个巧遇盲人的故事。

        一天下午,在我回家的路上,原本还看着手机的我(不提倡)突然把注意力转移到我正前方的男士身上,此刻也发现每一个路过他身边的人的眼神都既好奇又很小心地在他身上扫了一遍。因为他穿着黑T,黑色短裤,手里拿着一根左右不停敲打着地面的盲杖,尽管不看人,也会因为听到这快速敲打地面的声音把目光转向他。

        当然我也和其他人一样,既好奇又很小心地走在他的后面注视着他(可能出于科学老师的职业病,想要观察;也可能是出于好奇,想要看看;还是因为怕他撞到路边的障碍物而担心想要提醒他),总之,我不愿意走在他的前面去。

          走了大概十多米,我看着他上下了四次小阶梯,每一次都很小心,并且会暂停一下,我也看得是心惊胆战,但却伴有一丝心酸。在第四次上阶梯时他的方向偏向了左边商铺面前的电瓶车,眼看快要撞到了,此刻我也没淡定下来,赶忙说了一声“有车,往右边走”(好像连把话说完的时间都不够),但是他的反应比我想象的更快更灵敏,我的话还没说完他就向右跨了一大步,然后轻声对我说了一句谢谢(讲真,此刻的我心里舒缓了一下,并且一股暖流涌上心头)。

        说完之后,我依然没有快速地超过他,而是跟在了他的身后,依然是小心翼翼的。在这几分钟的时间里,我看他灵敏地避开右边的车辆,左边的水果摊的摆放和阶梯。直到十字路口分路之后他也还是路人们的注视的焦点。而我心里依然是暖暖的,并且祝福他好运。但是也在好奇,他是怎么这么灵敏快速得反应出旁边有障碍物的呢?都说盲人的耳朵比较灵敏,那么像这样的静物他又是怎样感觉到的呢?眼睛看不见的他是要去哪里,是通过什么方式到达目的地的呢?好多疑问一直浮现在我的脑海。

        回到家,我也是先查了查资料,发现度娘对我的这些问题解释的并不是很清楚,所以关于这些问题我可以一直探究下去,直到找到答案。

        尽管如此,希望我们每一个人能对这样特殊的一个群体有更多的关爱,有更多的帮助,而不是冷眼相对。我也因此想到了每年12月28日这个特殊的时间为我们的“助残日”,希望每一个人都能用自己这颗热心去温暖世界!

        以上是我的本周故事分享, 一下是5月22日规培思考,今天听了三位老师的分享,收获颇多,在这短短的两个月左右,我们肩负重任,所以教学时间是我们必须把握的,需要我们合理安排分配教学任务和组织形式,注重教学方法和学生的心里变化,熟悉他们的学习情况,虽然时间短,但是可以在这短暂的两个月好好锻炼一下自己!

     

       

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