学习起步篇(二)

“”唤醒源动力”体验提升联盟   

  东营市麦苗工作室 麦苗 15698085809

学习起步篇(二)

本周(7月15-20日)周三周四各读《心理咨询师》教材10分钟,周五读5分钟。加上前一周读的,现在读完了《心理咨询师》教材中的《职业道德》第一章概述。

想想自己多日前信誓旦旦地说开始“素养”提升学习,现在真的觉得打脸。

有几个晚上,我把《心理咨询师》教材放在床头看着看着就睡着了,然而某天如果拿起手机却会看到半夜。我问自己,为什么学习强国每天这么复杂的挣积分,我却一天都不会漏,而为了自己的成长而读《心理咨询师》教材,就这么难呢?还是自律性不够。周留山老师为了提醒我,接连几天给我发消息,我真觉得脸红。

读《心理咨询师》教材中的《职业道德》情况:这一章联系了道德和职业道德,讲解了道德和法律的关系以及道德评价。分解了职业和职业道德,以及职业道德的基本要素、特征。职业道德具有导向、规范、整合、激励功能。并有三方面社会作用。分析了“职业道德”在我国的发展历史、在国外的发展历史(经验:道德立法、信用档案、岗位培训)。分析了在社会主义形态下“职业道德”的特征。(这样一归纳觉得清晰了许多。)

读唐诗杜甫《望岳》。登高才会有“荡胸生层云”的感觉吧,人有时候该走出去。

反思:

1.任何需要真正坚持做的事,都不应是负担,而应是向往。

2.我虽然每天都会做学习强国,但它并没有留给我什么,所以,有所得是重要的,并不是做完它。《心理咨询师》体验学习不应该和这个对比。

3.如果我放弃读《心理咨询师》教材了,我可能永远都不会再拿起来,那等于放弃了自己。

我遇见周留山老师是很巧合的,这种巧合让我觉得这是“心不唤物物不至”,正是我欠缺的一些能量和知识,这是天意。

接下来继续按“四条”行动,每天读《心理咨询师》教材,体验《心理咨询师》教材知识体系

唤醒源动力体验提升联盟 东营市麦苗工作室 麦苗 15698085809。2019年6月11日认识周留山老师2019年6月17日开始学习。

图片发自简书App
最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。