【与泽齐新】数理妈妈思维营践行d33
20171024晚上蒸红薯，我说咱们三一人吃俩吧！他说行，然后开始拿，拿了五个，我分着数我的俩，爸爸的俩，你的？又拿了一个。
想起早上上学路上他说明天走的早点，路上骑车慢点。于是我拿出百数方格，一起看看明天早上提前五分钟是怎么提前。平时五十五走，明天五十走。倒着数五个到五十。接着又说了提前十分钟起床等等。
一起玩百数方格，这次又发现他举棋就放的速度比之前快，可以比较快的锁定目标，可以大概估计这个数在哪个位置。他摆的时候，我说这个数得在哪一行啊！三十几这行还是四十几这行，几次下来，似乎更明确位置了。摆完之后，又一起看了下列，我们一起定义为一这一列，二这一列，以此类推，他自己说了后面几列，当我没摆完的时候，人家说“妈妈你不知道，我来摆吧。”又说要不我给你指在哪儿，你自己摆。
