生活中我们都是爱孩子的，但是很多时候不知道怎样表达爱，或者是我们的表达，不能让孩子接受。
要怎么做才能让孩子感受到父母的爱呢？
只有让孩子感受到被接纳，被理解，被尊重，被信任或被鼓励时，爱才会真正的到达孩子心理。
贝妈说，不注重对方感受的爱不是爱，而是另一种控制。
有一种冷，叫妈妈觉得冷！
这两天我有点小感冒，觉得比较冷，穿的比较多，昨天我看我的小宝才穿两个衣服，我就以为他会冷。
我问：儿子你冷吗？
他说：不冷啊！
中午我还是不放心，换衣服时就给他加了一个背心，他穿好衣服，就开开心心的跑去找院子里的其他小朋友玩了，当我上班的时候发现他已经满头大汗，我忙着上班，给孩子奶奶说让她帮孩子垫一个毛巾，可能奶奶忘了。后来，下午下班我发现儿子说话就有点嘶哑了，明显的是热感冒了。
所以生活中我们常常会听到这样说：
为你好才打你！
对你好，我才说你！
逼你写作业，未来你会感谢我！
有时候我们只考虑我们的感受，而没有关注孩子的感受。
所以呢，在生活中，我们要倾听孩子的心声，考虑孩子的感受。孩子要求我们的其实很简单，比如说就是一起玩积木，而大人呢会觉得那个没意思，我们要做的就是换位思考，把自己沉静下来，把自己也当成一个孩子，和孩子一起玩儿，一起闹，这样孩子才会觉得他被我们重视，这样的爱传递效果才会更佳。
因为跟大宝的亲子关系需要修复，所以呢，我现在开始学习，践行智慧父母的育儿攻略。
给大家分享我践行的两个攻略：
一、说出感受。
大宝的作业比较多，然而放学一个小时，他书包都没有动。
我：“现在放学已经一个小时了，你的作业完成了吗？”
孩子：“没有，我在等你的手机，我要查资料”！
我：“你先做其他的作业，不会做的，我借手机给你查！”
孩子：“我是查语文作业，有些课外的内容，我们书上没有，需要查手机，老师收的可以。”
我极不情愿地把手机借给孩子，心里想着老师曾经说的话，要监管孩子用手机，所以我过了一会儿就去看孩子在查什么？
让我非常吃惊的是，孩子居然在用作业帮搜数学作业。
我抢过手机说：“我很生气，我信任你把手机借给你查语文资料，你却用来搜数学答案。”
孩子：“我知道错了，我下次不会了。”
换作以前，我肯定会不管三七二十一，会骂孩子，甚至会打他。
这一次，我只是试着表达自己的感受，描述事实和现状，不带评判。后来，孩子自己乖乖的认真做他的数学作业。
父母在与孩子沟通时，说出感受，不带评判，描述事实和现状就可大大提升亲子关系。
第二，我们要做的就是了解感受。
孩子天生具备表达感受，识别感受的能力，只是很多时候他的这些被我们压抑住了。
父母要引导孩子正确表达自己的感受，久而久之呢，孩子就会压抑自己的情绪，比如说我的大宝，即使他很累，很焦虑，很害怕有恐惧，但是他不会表达。传递给我们的就是不耐烦，对我们家长的态度越来越不好。比如说今天早上他起床晚了，有作业没有完成，他奶奶叫他吃饭。他就两个字：不吃！让他奶奶很生气。
如果我给予合理的领导，孩子可能会这样说：“我现在很沮丧，因为本来计划早上五点起来做作业的，结果闹钟没有调好，起来晚了，还有很多作业没完成，我来不及吃早饭了。”
所以呢，我们要引导孩子表达情绪，好好表达真的非常重要。
下来我要做到的事：不带评判的，和孩子沟通说出感受，言传身教，引导孩子说出自己的感受，描述事实和现状，正确的表达自己的情绪。
目的，就是让孩子感受到父母的爱，让孩子学会表达他的爱。
