07-17,我重温了一节生物课

7月17日

今天是晨读课正式的第一天。

没有打鸡血式的热身活动,没有让你兴奋不已的号,来的就是直接的开场,老师说今天咱们来个比较难的辅音开始。对于我来说,并没有难与容易之分,因为我整体都不熟练,所以分辨不出来!但只要难易之间没有直接的承接关系,难点或者更好,毕竟我们是要学习的成果,不是学习的感觉。

关于[θ] [ð] [v] [f]四个读音,我理解首先是处理好舌头,牙齿和嘴唇的关系,然后呢,气流从哪里出来,声音是否参与,这些对于我们不习惯英语发音的人来说确实不是件容易的事情,但还好了,我们练中文都练了几十年,这几十天,不应该成为问题。

说真的,对于四个音标的重复练习,不多久,开始有点麻木了,但这还是要命的,要命的是自己居然不知道怎么读了,特别是第二个,到底读出来的是什么的音。当然,我还担心以再以这么僵硬的方式,怎么读后面的音了?管他呢,先读好今天这四个先。

晨读后,到小区里做了一个比较晚的晨练,准备继续做搬砖的工作,搬砖之余,继续死磕我们的发音。

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