班班有读高年级——共读第六天《有个女孩儿叫毛驼》

走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷着绚丽,灿烂着热烈。这夏天很美丽啊,承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,展现了抖擞激荡着夏的精神。

夏像一位生气勃勃的少年,健步走上时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀,遮住夏天火热的阳光,洒下一片绿荫。夏天的阳光到达哪里。哪里就是一片酷热、一片骄阳。

《有个女孩儿叫毛驼》

就先30秒,将一天的苦恼与担心渐渐忘记,放下,打开紧闭的心扉,迎接新的一天的家校共读……

静心30秒

翻开书,大声读,探索书中的奥秘……

大声读书

认真批注,把自己的敢想。都写下来,做成一个美丽的大花脸……

认真批注

我读到这一页的时候,我知道符跟婆非常想念她的丈夫,盼望着丈夫回家,可她猛然不知,她的丈夫也在战争中死去……

批注

福根婆一直坚信他的账户会回来,可直到她老,丈夫也没回来……

批注

大家记住,读完书后,不要忘了做空独单哦!

共读单

读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。

知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱;人缺少了知识,头脑就要枯竭。

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