今天的主题是守规。一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，需要学习很多的规则，这就是一年级和幼儿园的区别。
本节课根据一年学生的特点团体热身阶段是以大家经常玩的“石头剪刀布”的游戏导入，通过游戏让学生知道要决定输赢就得走判断的标准，这个标准就是规则。团体转换阶段以小品《溜之大吉》中破坏规则的小林为例，让同学说说校园里，我们需要哪些规则，最后老师把同学们的规则总结后告诉同学们这些都来自《小学生守则》，让同学们对规则有一个初步的认识。团体工作阶段:“水晶魔球”教我守规则，通过观看“踩踏事件”视频，让学生感受遵守规则的重要性，然后再通过“水晶魔球”审视自己在校园和社会生活中的违规行为，了解到要遵守的规则有哪些。最后结束阶段，通过《校园规则拍手歌》让学生牢记规则的重要性和今后应该如何来遵守规则。
没有规矩就不成方圆，生活中处处有规则，有了规则，大家才能分辨出十分对错，有了规则，生活才会变得和谐。尤其是对于小学生，你只有给他们设定好规则，告诉他们哪些可以做哪些不能做，就像学习中，如果你没有制定一个规则，可能学生就不会知道上课要安静、坐姿要端正、回答问题要举手、别人回答问题要认真倾听……，所以，让学生明白生活中处处有规则，不遵守规则就会带来秩序的混乱是至关重要的。
