每天除了工作外，还有大把的时间，白花花的就那样流走了，怪可惜的！用来做些有意思的事情吧，最后想到了写作。从去年年末的某天，我愿心大发，接着开始行动，然后一周一篇，一路写到现在。写着写着越来越兴趣盎然，越来越喜欢上了这种自我对话的感觉。最后提炼了一下，得出这样一个结论:写作不就是一种自己跟自己玩的文字游戏嘛！
后来，我继续推而广之，给“学习”也下一个同样有趣的定义，即学习是一种自己跟自己玩的，旨在提升自己解决问题的能力的游戏。 (提前声明下:这是我的首创哦)
哈，这个概念太有意思了。自从这么定义了学习以后，然后神奇的情形就出现了。
既然学习是一种游戏，那学习会很痛苦吗？当然不会呀，学习不仅一点都不痛苦，而且当你一旦进入到这种“游戏”的状态，你会发现也许根本就停不下呢。就拿写作这事儿来说吧，当写作被你视为一种游戏时，你就各种思如泉涌，各种奇思妙想，你甚至可以无视那些狗屁写作手法、章法布局，随性写去，洋洋洒洒，何止千言。只要能乐在其中，管他呢！这种体悟真的是妙不可言的，就像老顽童周伯通自学“双手互搏”一样，完全追寻的是一种自娱自乐的乐趣。这么轻松加愉快的事情，何苦之有呢？写作如此，学习亦然。
昨天，在回家的路上，与一个老同志闲聊，问他，你计算机学的怎么样了？他说借了书，却看不进去，等用的时候再学吧；问他，你不是说要报驾校的么，怎么也不见行动呢？他说平日里心里事多，年龄大了，再考虑吧！
能想象地出来，他兴致勃勃地从朋友那借了一本电脑《XX入门到精通》，打算潜心研究，可是，回家盯着那密密麻麻的符号、文字，费劲心力看了一上午，看得满头大汗，然后困惑了:“照这速度何时才能赶上周围那群小年青，罢了，罢了，不学了，遇到问题，找个人帮忙不就得了”。
你看，若从我定义的“学习”这个概念的角度望过去。这位老同志还没入门呢，连个新手都算不上。在他那里，学习还是个苦哈哈的差事，哪有什么快乐可言呢。
可是，这个世界上真正以学习为乐的人，他们从来不与那些自以为是的说什么“知识无用论”的人争辩，只是心无旁骛地在玩着自己的“游戏”，对于那些资深的“学习”玩家来说，他们不仅不害怕沉迷于这种“游戏”会给自己带来什么危害，他们甚至喊出一个漂亮的slogan,“要做终身学习者”。然而，真正让你绝望的是，在这个有趣的领域，那些狂热的、职业的游戏玩家，他们本来头脑里早就构建起了一座座知识的高楼大厦，仍然还在夜以继日地建构着一整座知识的城市，真是让你望尘莫及。翻译成人话就是:“比你优秀的人，比你更努力”。
而相应的，有相当多的缺乏知识的人，他们却不爱玩这个游戏。However，他们没有明白一点，判断一个人是否能打破阶层固化的桎梏，就是看他自己能否完成自己的认知升级，而要实现这点，就是要靠玩“学习”这个游戏才能做到啊！而恰恰相当多的人却不喜欢玩这个游戏，因为玩这个游戏需要一个叫“自律”的东西—这也是玩这个游戏唯一需要的素质。这往往是那些自由散漫惯了的人最缺乏的。
当然了，像我这种初级玩家，对于玩游戏这件事，心态更平和，游戏的本质不就是娱乐嘛，所以只要有空闲时间，就兴致勃勃地去玩好了，管他能最终能练到多少级呢？反正闲着也是闲着，不如玩游戏呢！反正又不加薪，反正又升不了职，不如玩游戏。
你看我眼前，就遇到了一些“小怪”，我估摸了下自己的实力，很明显，一时就拿不下它们。别人在我跟前咨询一个案件，我硬是理不清里面的法律关系；看到一个设计徽标的征文，可是不懂设计，有心无力；看别人弹吉他很酷很帅，可我一点音乐基础都没有，想想自己武器库里没几像样的“兵器”，只能暂时望洋兴叹。
不过看着那些“小怪”，我还是很兴奋的，因为毕竟自己还有一大把的闲时间让我去练级。这也是我继续玩下去的新动力。
当然，对于玩游戏，自然有一些游戏攻略可以帮助自己升级打怪的。可是想到自己是初级玩家，心得不是很多，也就不做分享了。
简单说一点体会吧， 凡事热爱游戏的人都懂，那就是快速进入角色，迅速地了解游戏里面的“地图、人物、装备”等，接着就是不断试错，改进，一个字，“玩”起来，水平自然会逐步提升的。
