在工作中，我们可以从“重要性”和“紧迫性”两个方面，把事情分为四种类型:重要又紧迫的事情，重要不紧迫的事情，不重要但紧迫的事情，既不重要又不紧迫的事情。
对待这四种类型的事情要有轻重缓急，因为人的精力有限，不可能所有的事情都尽善尽美。否则，一天到晚你会像“陀螺”一般，忙得不可交。这种忙是没有重点的忙——瞎忙。
教学——重要又紧急的事情，我工作的对象是学生。过去是，现在是，未来还是。注定我是一名教师，跳不出这个圈子，就要在教育这片沃土上发光发热。教师这个职业，看似平淡，却很辛苦。因为我不想平庸，就要用行动兑现承诺。备课、上课、批改作业、辅导学生，充实而又忙碌的一天，我把精力全部用在了学生身上，我会觉得，这一天很充实。教学，时刻牢记“心心在一艺其艺必工，心心在一职其职必举。”习主席所说的“工匠精神”，作为教师的我，更应该身体力行去践行。
阅读和写作——重要不紧迫的事情。阅读和写作是提升教师专业发展的有效途径之一。当前，我们进行的新教育就是为了教学服务的。在各行业中，往往重要不紧迫的事情，最能拉开人与人之间的差距。记得有人说，八小时工作日之外，你的付出在哪里，收获就在哪里。重要是因为它可以提高你从事工作需要，不紧迫是因为有人在做、有人在驻足观望。为了提升自己，我每天坚持读一些文字，写一写自己的心理感悟。虽然先天愚笨、文笔稚嫩，但我相信厚积总能薄发。
上交各种材料——不重要但紧急的事情。我常常听到同行说:“现在的事情真多啊！一天到晚光应付就应付不过来。”的确是啊！如果我们把所有的精力都放在整理材料上，教学将会被冲淡，学生就会被耽误。为了应对各种任务，每天晚上10点之前我没有睡过觉，各种材料都要在晚上整理，如果哪一天的材料没有整理好，第二天上级催着要，你再去赶材料的时候，就会影响白天一整天的计划。对于材料，我的标准是只要符合要求就行，毕竟它是不重要但紧急的事情。
闲言碎语——不重要不紧急的事情。漫无目的的闲言碎语、上网、追剧......既不能增长知识，也不能提高EQ。所以我在大众面前，总是沉默的多，发言的少。就像《易经》中所说的“吉”、“凶”、“悔”、“吝”总是相辅相成的。
对待这四种类型的事，要合理分配时间。坚信把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡。不在瞎忙中度日，就在收获中成长。
