画者及画面基本信息
年龄:28
性别: 女
职业: 早教老师
家庭情况: 已婚未育
画作名称: 《小公主》
画面描述: 穿着连衣裙的女孩，正准备去参加化妆舞会，心情美美的
画者其他照片: 无
整体印象
1、印象关键词: 可爱、漂亮
2、绘画时间: 10分钟左右
3、绘画顺序: 头、身体、脚
4、涂抹和擦拭 : 头发、手指、脚部有着重勾勒的痕迹
一、总：全局着眼
1、画面大小：
大于1/3，说明画者对自我认知较好，自信，人际交往顺畅，环境适应良好。
2、画面位置：
人物整体居中有些靠左，说明画者可能对母亲比较依恋，容易多愁善感，比较注重现实以及情绪和感觉的经验。
3、线条特点：
曲线以及圆弧线条为主，短线条为辅。笔触适中，线条柔和，说明画者性格比较温和，善于变通，情绪平稳有耐心。
4、色彩分析：明亮，说明画者能感受到较多的温暖、快乐、幸福的感受
二、分:内容分析
人物——整体：
类型（火柴人、正侧背面、异性、动态等）：正面像，人物较大，说明画者愿意被所人了解，自我评价比较客观，能正确认识自己
头部：很大，说明画者强调自己是一个有智慧和想法的人，自信，有强烈的求知欲，可能容易空想和幻想。
头发：细致描绘。做事认真，追求完美，做事有计划。可能也会有些焦虑与烦恼。头发有染色，可能会比较追求时尚与个性。
面部：圆脸，说明画者性情比较单纯可爱，好相处。
眉毛：没有画，画者可能有些感到精力不足。
眼睛：小圆点，代表比较关注自我,内心有冲突
鼻子：小巧而圆，可能倾向于按照过去经验解决问题，比较依赖他人。
嘴巴：适中，咧嘴微笑，说明可能比较善于表达和沟通
耳朵：很大，可能记忆力较好，适应力强，对批评的声音敏感。
脖子：偏短，说明画者可能情绪波动会比较大，行动力不足
肩膀：溜肩，说明可能画者不愿意太操心，不愿意承担责任和压力
躯干：三角形，说明画者也有固执倔强的一面，也比较积极向上。
手臂（胳膊）：放在两侧，可能内心感到拘谨。
手：没有画手掌，只有手指，说明对事物的掌控力不够，自我可能缺乏力量感
腿：双腿分开，距离适当，轮廓清晰，性格外向有活力。细长，腿的线条有一些颤抖涂抹，可能缺乏安全感，不够踏实、稳定，内心有无力感。
脚和鞋: 两脚的朝向不一致，性格有多面性
衣服（扣子、口袋）：裙子绘制很精美， 说明画者看重自我形象，渴望得到别人的关注。
其他（包包、书等）：有发饰，比较爱美
三、总:统合整理关于性格：
关于心理和情绪状态： 不愿承担责任，不愿操心，有依赖性，安全感有些不足，行动力和执行力需要加强。
关于人际关系和家庭：人际关系良好，善于沟通，对家人有依赖
关于画者需求：渴望更多的关爱和呵护
优劣势：
三个以上优点: 自信、随和、性格开朗、天真可爱
一个缺点: 可能比较关注自我
给画者的建议：
多给机会他人表达，关注自身之余，也留心给予身边的人更多的关爱，替他们分忧。
提问（你想了解的、想确认的、对画者有帮助的）（尝试不同问法，注重对方感受）：
1、你是否会觉得自己有些时候会表现得比较坚持自己的想法呢？
2、最近有什么事情会让你感到拘谨？
3、———————————————————————————
以下是集体分析之后，补充部分群内反馈及补充部分（你没想到的，新的角度）:
波浪形刘海：情绪波动大
羊角辫：有攻击性的一面
涂抹的嘴唇：表达方面的焦虑（谨言慎行）
领口：圆领口，说明性格随和，注重规则，也可能有较保守的一面
花朵：代表美丽的爱；渴望爱和美；渴望他⼈的照顾和⽀持
再次总结与集体分析后的感悟：
集大家之所长，不同的视角会有不同的发现。
