我们的故事

                          ——故事继续书写
          八（5）班              张珂心
      记不清是第几周，老师要我和一个同学制作PPT，在下午阅读时给班里同学进行讲解。内容是有关于《三国演义》与《三国志》的介绍与对比。说来也十分的惭愧，《三国演义》在之前虽然我有看，但却没有看的多仔细，不能像其他人那样谈起来便如滚滚东流的河水，止都止不住。于是借这个机会，抽出了几天时间恶补了有关于三国的知识。我们两人的速度非常的快，在老师说完没几天，我们就利用之后几天下午的读书时间，在班里展开了讲解。第一天有我来讲解，由于我对我读《三国演义》的不自信，上台前还是有点紧张，但之后看到班里气氛的活跃便就慢慢轻松了下来。结束之后询问了许多人反响还挺好。我们讲完之后，还有一些人希望我们继续讲下去呢。
        ‘三国’讲完不久，老师就准备进行一次“蓓蕾演说”，让我们依次上台来演说，各种规格都和正式大型比赛一样，有评委有主持还有指导。只留给我们一周的准备时间，一周时间说短也短，说长也长。我的这一周时间，便在选稿子，背稿子，以及和大家交流学习中度过了。周四周五我们进行了期待已久的“蓓蕾演说”。在比赛刚开始时，我的心还是扑腾扑腾的直跳。在大家演说时，我一边仔细的聆听大家的演说和打分，一边在深呼吸，想让自己的心情平静下来。后来，比赛的持续进行，我慢慢平复下来，并对自己接下来的演说充满信心……
        接下来该我上场了，上台深吸了一口气，面带微笑，扫视全场，便开始了我的演讲：“尊敬的老师……”，我讲的越来越流利，越来越精彩，气氛也随之更加的轻松。最后，我在大家的掌声中走下了讲台。这节语文课的结束，本以为我们的演说会就此落幕。但两周后，老师为我们发放了奖品。每人都获得了精美的笔记本和老师在上面写的寄语。“永葆清廉之姿”“永持白杨之态” 我想，这些优美的话语，它们会一直陪伴在我的身边。
          除了老师提议，同学组织的 ‘三国’和‘蓓蕾演说’，我们更名为“蓓蕾”的小报也依旧进行。《先知》《史记》都是我们前段时间的研读对象，也有不同的人为我们制作课题，等待阅读结束的后的讲解。这个假期，我们进行了《钢铁是怎样练成的》与《傅雷家书》的阅读，两本书都给我带来了极大的震撼。不仅如此老师还给我们推荐了《平凡的世界》《简·爱》《目送》等书。这个假期下来，我读了其中的一部分，对其中的内容感到看不过瘾，静下心来慢慢理解、感悟，对其中所蕴含的道理而觉得感触颇深。老师给我们推荐的书目都是在中国甚至在世界上都很经典的作品。这几本书我都翻来覆去的看了几十遍，虽然其中有的在之前已经阅读过，但只是粗略的阅读，只知道了故事的发展，并没有去进行过多地思考。还记得当时看《平凡的世界》的时候，还傻乎乎的问妈妈：“妈妈，为什么《平凡的世界》里面的人们没有东西吃呢？”现在想来可真的可笑。
        我们初中的时光已经度过一年半了，剩下的一年半的时间，你说还会有什么惊喜等着我们呢?

      去年一年的语文活动，独出心裁、别具匠心。今年，我们的故事继续上演。八年级的语文课堂更是花样百出。