学习,这件事呢,果真每个人都是各有一套。当然,我这样说,并不全是夸赞。
先拿书法举例吧。
有位老者,每天临池。征集作品时,她交草书、行书,好几张。细看,问题很多。我问她平日临习哪些碑帖,她竟然说,她百度出来的不知什么人的书法作品图片,照样子写就行了,省得考虑字数啦布局啦……
就这样一张接一张写…
这样子学习书法———我瞅了瞅她手里的宣纸————实在是心疼。
两年前,有个自称“写诗的”,主动要和我“认识一下”。初次见面,拿出他的诗作向我“请教”。我自己尚且在诗门之外呢,听他这样客气,我恭敬地打开看这些诗作,一读便知,是有些文字功底的。仔细一一读过,发现他不识平仄和平水韵。所以,严格来说,他的诗不能称其为格律诗。
我教他平仄,教他使用平水韵。一共用了不到两个小时的时间吧。他基本弄懂了格律。
然后告诉他,多读古之大家作品,认真体会意境,写作手法等。
从那以后,他就以格律诗发朋友圈了,而且越写越好。
所以说,有人一点就通,加以时日去练习,就是驶入了快车道;有人自认为走捷径,哪知道是南辕北辙不归路。