李菁老师23日上午分享
关于用阅读，读出生产力
输出，会让阅读更深入。如何输出？写读后感，写文章，做演讲，在读书会中分享。
当你认真梳理知识时，他们才真正的被你理解为你所用。
阅读的过程当中可以打开自己的格局，提升自己的智慧，那通过阅读呢？我懂得了，如何去经营好自己的感情，经营好自己的事业，经营好自己的人生。
还有一个非常有用的方法，就是开设共读营，带着更多的人一起去阅读。
李菁老师的经验：李菁老师在2020年开设了共读猫叔，《一年顶十年》的共读营，带着600多位朋友一起共读这本书，为了让自己的分享对别人更有帮助，李菁老师在共赌前写了几千字的逐字稿。
逐字稿看似无用，然而关键的是写逐字稿的这一次时间可以多次利用，写的这篇共读逐字稿，首先可以在共读营做分享，其次，可以发在公众号，甚至可以写进我的课程体系中。
李菁老师举了一个例子，他之前跟大咖吕白老师通微信语音，铝白老师回复了李菁老师的一些问题在通话，快要结束的时候，吕白说会把通话整理成文字，发在他的知识星球。吕白老师表达了一个重要的态度，就是如果做一件事情不能重复利用五次产生多次价值，他会觉得荒废了时间。
思考：你要用那种方式进行输出呢？
