兔兔老师幼儿导图拼图大师课NO.26

日期:2023.11.5

孩子姓名:言言

年龄:3.5

学习主题:蔬菜园(4/2)

本次收获37朵小红花,累计172朵

课后总结

第一,课堂学习的主要内容是什么?

本节课,通过观察不同场景下(生,熟,影子等)蔬菜的特征重点锻炼孩子的精准观察力。

第二,你对老师授课的真实感受?

观察炒熟的蔬菜特征(色,形:片,块,丝,特征等),孩子参与感强,感受到生活处处皆学习。

通过影子猜蔬菜游戏的环节吊起孩子们兴趣&热情,激发孩子去深入观察与思考。

第三,课程对你的启发点是什么?

1.通过蔬菜表面&内里结构特征的不同,抓住机会教育延伸交友也要不止看外在,还要深入了解内在。

2.通过黄瓜影子,锻炼孩子抓关键特征的能力(表面的不光滑,小突起),整个游戏贯穿了相同之中找不同;不同之中找相同的辩证思考

第四,下一步引导的方向是什么?

可以在市场购买蔬菜水果生活场景中,随时融入排除法,对比学习法,引导孩子向上分类的能力:颜色,形状,特征,用途等,积累多维度思考的思维。

用心记录下每次小小成长的脚步




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