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        有一首歌唱到：“小时候，我觉得你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我觉得你很神秘，让所有的难题变成乐趣；小时候，我觉得你很有力，总是喜欢把我们高高举起”多么动听的歌谣，多么感人的话语。它道出了多少人的心声，表达了多少人对教师由衷的敬仰和赞颂！多少人从小就立志成为一名光荣的人民教师。我就是其中的一个。

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      当九月的菊花将校园渲染的馨香的日子，我走出了母校的呵护，带着一试羽翼的冲动，走上了三尺讲台，俨然成为一位“人师”。渐渐地我觉得孩子们并不讨厌，他们的天真无邪，他们的生活天地，都是我们成人所无法拥有的。置身于孩子中间，我仿佛进入了一个五彩缤纷的童话世界；跟他们一起聊天游戏，我仿佛回到了童年。孩子们的童音似涓涓溪流流入我的心扉，冲洗了灰尘，净化了心灵，我一下子感到纯洁了许多。

          “老师，宇宙里面有什么？”“老师，雪是怎么来的？为什么化雪会比下雪冷？”望着孩子们如饥似渴的眼睛，我尽自己最大的努力给孩子们满意的答案。有几节课，孩子们缠着我问东问西，我终于被“难倒”了，孩子们失望了。这是一种负罪感袭上我的心头，作为知识文化的传播者，竟不能给孩子们更多的知识，还能算称职吗？望着孩子们永不满足的眼睛，我想到一句话：要给学生一杯水，教师就要有一桶水，甚至更多的水。是呀，正如马卡连柯所说：“学生可以原谅老师的严厉，刻板甚至吹毛求疵，但是觉不能原谅教师的不学无术。”要想做好老师，确立自己在学生中的威信，我必须不断给自己“充电”，不断学习，不断提高，是自己在教学中源源不断的源头活水浇灌幼苗，成为名副其实的“学高为师”。

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        甘为人梯，无怨无悔！