艾米尔对老师的“爱恨情仇”
那天晚上艾米尔一直不说话，无论李丽怎么道歉，艾米尔还是一言不发。
李丽懊悔极了，她不该说把林老师的话说给艾米尔听。她觉得自己像一个叛徒，明明艾米尔已经有很大进步了，可还是不满足，那么乖的一个孩子被自己带成什么样了。好像自己就是一个老拖后腿的家长，李丽不停地在反思自己的错误。
第二天一大早，李丽也没有心情工作了，她不停地打电话给艾米尔，问她一些无关痛痒的话。第一次问她有没有认真地背诵高考必备单词。艾米尔以极其慵懒的声音回复李丽:“妈，我先背必修三第一单元的单词。你就别操心了。”
李丽无奈地挂了电话，第二次又找了一个更烂的借口给艾米尔打了电话:“艾米尔，你……昨晚的作业写完了吗？”
艾米尔说:“写完了呀？怎么了?”
李丽想了半天终于说:“是这样的，如果写完了我们是不是可以背一下文科的课本……还有，应该怎么计划一下我们的各科。不能老这样子晃荡吧……还有……”
“……还有就是妈妈想跟你一起进步，督促你的学习，不会再当叛徒了……”
李丽终于说出来了她想说的话，无论孩子原不原谅自己，她都已经做了。希望孩子以后还会继续信任她。
“妈，没关系啦！反正已经说了，我又不是第一次被老师说……”艾米尔声音越来越小。最后说了一句:“妈，再见！我要背书去了。”
晚自习放学回来后是晚上八点左右，艾米尔还是一副阳光可爱的样子，李丽的心中稍微放心了一些。
当李丽最后跟艾米尔道晚安时，艾米尔喊了一声:“妈，……”
李丽回过头问:“怎么了？”
艾米尔开始悠悠地说道:“妈妈，你知道吗？我们初中时不是有三个好朋友吗？后来我们三个老闹矛盾，我们就去找心理老师，想让她给我们处理一下我们的关系。”
李丽听说过这件事，不知道为什么后来竟然没有结果了。
艾米尔继续说:“后来，心理老师让我们三个关上门，说要我们把事情说出来，然后她会保密，谁也不会说，包括她自己。后来，我们就把自己的秘密全部告诉了她。结果她竟然说我对刘芮实行冷暴力，你说我一个初一的孩子怎么会对好朋友实行冷暴力！我那时候什么都不知道，就因为她学习比我好就不能做好朋友了吗？最可笑的是班主任竟然相信了心理老师的话，怕我影响她，就把我们俩的座位调到了最远的距离。可笑的是，我们俩现在成了无话不谈的好朋友。而我却越来越不敢跟老师说话了……”
“我怎么不知道这些事情呢？你的学习也就是从那时候慢慢变差的吗？”李丽着急地问道。
其实，在幼儿园时艾米尔也被老师恐吓过，到了四年级才敢跟李丽说。
那时候艾米尔上幼儿园大班。一次，当放学时，艾米尔一直在用心地抄作业，根本没有听到校车准备出发的声音。结果，当艾米尔抄完作业时，校车已经消失不见了。艾米尔呆立在原地不动。
突然，一双大手抓住了艾米尔的胳膊，把她往楼上拖。艾米尔一看是自己的主课老师，乖乖的跟着老师上楼了，她以为老师会给妈妈打个电话，让妈妈来接她回家。
却不知等待艾米尔的是她永生难忘的不堪回首的回忆……
