2017年03月13日 （农历：二月初十六）　星期一　晴

一、读经情况：

1.《孙子兵法》通读共23遍

二、学习成长

１.《学说集》

2.《时间管理》37讲

三、运动：无

四、日记

奉献说

对老师的奉献，有两句话是这样形容的：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话体现了两点，第一，说明老师对本职工作的热爱及有着极强的责任感。这样的敬业精神是让人敬佩的。（记得子千上初中的时候就非常幸运的遇到了一位这样的老师，姓廖，是教语文的，他非常敬业，对班上的每个学生他都会用心的去引导学习。早出晚归的 。）

第二，说明老师不懂得保护自己。身体是革命的本钱，没有身体拿什么去奉献，没有了身体，再有理想，也没有机会去实现了。（子千的这位廖老师后来因为太过疲劳，不注意饮食与起居，得了糖尿病，身体消瘦。当时看到廖老师的这样消瘦身体真的是挺为他着急的，为他难过的。廖老师的敬业精神虽然可嘉，但是这样的奉献方式是不值得推崇的。）所以要思考如何才能两全其美。

学习了《易经》明白了，真正的奉献应该象井一样，井的特点就是，不管谁来打水，打完了一桶还可以再打，而并不会因为打完了一桶水井就干枯了。因为井水是源源不断的。如果自己都没有，拿什么去给予。

生活中的运用：既然要学习井的精神。首先得知道井的四德：

1.养育之德。不管是谁，往来井井，养育成民。（既然说到养，就要有养的东西。在生活中，我们养孩子要有金钱，就可以给到孩子更好的物质享受。这是一种身体上面的养。前提是自己要有这些物资，才能给到孩子。那么在精神上的养，这个养的东西，可以是自己的有所学，也可以是方向上的引导。前提也是我们自己先要有。这个有，就是我们要去先学习才能拥有的。如果我们不去学习，自己就没有水（这个水在五行里就是智慧），格局也不够，又如何让孩子来我们这口井里打水。又如何有能力去更好的引导孩子了。所以我要把自己这口井打造的更加夯实些，多学习，这样才能给到孩子更多的引导，即使自己能力不及时，也可以给到孩子一个指向大海的方向。）

2.谦虚之德。虚怀若谷，不自满。（懂处下，不以自己的所学而自傲，在家人和孩子、朋友面前不炫耀，而是把自己的所学化育出去，让其受益。谦虚之德，是建立在有的基础上，才能去做到的。如果自己都没有做到学习，腹中无学识，就无资本谈谦了。）

3.坚贞之德。改邑不改井。立定目标，不改初心。（当确立自己的目标后，便在这个方向上去努力，去积累，打造自己的这口井，努力付出。必有收获。）

4.洁净之德。井冽寒泉。纯净、甘甜。（在教育孩子上，与家人、朋友相处，要注意语言的方式，多宜人。）