上课时间，老师没在他该在的位置；然而全班同学都默不作声，因为此时教室外面，一群家长正在和英语老师对峙。
至于发生了什么，作为四年二班的学生，我们心里跟明镜似的。
四年级了，每个学科换了新的老师。说来也奇怪，这学期的英语老师打人很随意，简直到了他想打就打的地步；作业写不好也打、回答不出问题也打......英语老师是个年轻男子，微胖的体型，他上课不怎么拿教鞭，对于那些不合他意的学生，老师有他的杀手锏--他的手指和书本；老师也不打手，专打学生们的头；坚硬的书角和手指就这样一下一下敲在学生的头上，我们这班同学深受其苦。幸好他对女孩子还算手下留情，加上望的谨小慎微，倒是没遭遇过老师打头的惩罚。关于这件事，上学期就已经引起了家长们的投诉，然而好景不长，老师依旧改不掉他的习惯。
望安安静静的当了一回吃瓜群众，看着家长们对英语老师的质问和推搡，望希望母亲也在其中。她希望英语老师也能给母亲一个答案，一个关于她孩子英语成绩惨不忍睹的答案。望想不明白，被不正常地挨打是大事，但她的英语成绩下滑也是大事，却没有一个家长为此发声。
有一个同学--望班级里的第一名，英语成绩虽然有一点点的下滑，但是总体还是很优秀的成绩。
“为什么你还能保持这么高的成绩呢？”望有一次终于忍不住向她发问。
“因为每次回家后我妈妈有辅导我。”
望没再追问了，很显然，她俩并不是同一位母亲。
如果爸爸在家，他会为此奔走吗？望没想过这个问题，因为父亲打从她出生之前就一直在大城市打工。那时候望还不知道，这就叫丧偶式家庭。望知道的是，她和其他小孩一样是有爸爸的。
只是从此，女孩便泯然众人。英语的高分时代，终究成为了三年级的神话，注定只摇曳在女孩九岁的高空。
那位男英语老师，后来再也没人见过。
