今天来到了北京市海淀区教育学院附属小学，一进校门，感觉到这是一所小而精致的学校。学校领导为我们介绍了学校的历史以及管理理念，并参观了校园。在这个过程中，感受到了学校文化内涵的深厚。整个学校色调都是根据校标来设计的，很少有其它颜色出现。校园虽不大但很美，在北京这个寸土寸金的城市，学校在布置上最大化的利用了每个空间。走在校园里，时时被墙壁上的文化和风景吸引。
这位领导在介绍学校时，我们不难听出她心里的自豪感。其实作为学校的一员，应该有这种家的归属感。当然，要想从心底里散发这种自豪感还需要我们努力建设这个家。
利用楼梯下的空间，设置了读书角。
校园里的植被种类丰富，中国的四大名树校园里就有三种。这位领导介绍，秋天时，学生们就在这个小花园旁，利用各种树叶上了一节精彩的数学和科学的整合课。
学校的微笑墙，微笑是我们的名片。
接下来听了一节音乐常态课。可以看出老师在平时的教学中对于学生音乐知识和技能的培养是很扎实和系统的。老师整堂课的教学很严谨，用到了节拍器来训练学生的节奏的稳定性。在听课过程中，我还发现学生的主体能动性特别强。有很多的事情都是孩子们自己完成的，很熟练，一看就是经常在课堂上做。我不仅反思自己的课堂，不敢放手，怕学生做不了。其实不是学生做不了而是我觉得学生不行。在今后的教学中要学会放手，让学生们“当家做主”。
下午，我们参加了学校组织的家长教育大讲堂。北京市教育专家、特级教师孙蒲远老师给我们做了一场精彩的培训。孙老师一直坚持在班主任工作的前线，用自己的坚持和努力成就了许多孩子也成就了自己。现在，年近80的老人还坚持每天和家长们交流，为家长们指点迷津，探讨教育问题，着实让人敬佩，是我们学习的榜样！最后说到和谐的家庭才有利于孩子的成长。她说我们可能不是最好的妻子和丈夫，但必须是合格的父母。在她的话语中，我们感受到了孙老师对孩子们真挚的爱。孙老师虽然年事已高，但我们仍能看出孙老师保持了一颗童心。也许这就是她几十年与孩子们朝夕相处孩子们馈赠她的礼物吧。作为一名年轻的班主任，我受益匪浅。
今天的学习很有收获，期待明天更精彩！
美丽的学校，这个要叫它月季树吧。
音乐楼楼梯下的音符。
每个楼层的平面导视图。
学校的校歌。
小桥流水，喜鹊在丛中穿梭。
