正面管教不是课程,不是方法,它是一种生活方式,所以我突然认识到我现在津津乐道的教育是不是方向并不那么正确,教育这个词有点家长高高在上,孩子被动接受的感觉,潜台词是孩子有问题,需要被我们教育和塑造。但是We teacher who we are,如果我们自己不能变得更好,孩子要变得比我们好的可能性就不会很大。
所以我们的重心不应该放在怎么消除孩子的问题或者怎么样塑造我们的孩子上,而应该首先或更多地关注自己,关注并拥抱我们内在的小孩,让自己不断成长,做更好的自己,相信时间会给我们想要的答案!