自然的和声--袁明辉作品
今天看到巴学园关于音乐的独特教学方法，就是让小朋友们通过做韵律操来掌握音乐的节奏。这种做法着实让我眼前一亮。
韵律学的创始人是瑞士音乐家，教育家达克罗兹。它的创作灵感是从孩子们自由自在蹦蹦跳跳的动作中获得的。
巴学园是把韵律学运用到幼儿教学的第一所学校。小豆豆是一年级的学生，这个班的孩子是从使身体理解节奏这一步开始。校长先生弹钢琴的节拍，而孩子们合着琴声的节奏，从各个位置开始走动。根据不同的节拍作出相应自由的动作。每个孩子都带着自己独特的表情，舒展地舞动着手脚，非常陶醉地跳来蹦去，而每一个动作都恰好合着音乐的拍子。
就这样操作着，韵律使身体和心灵理解节奏，帮助精神和肉体达到和谐，从而唤醒孩子们的想象力，促进孩子们的创造力。
真是美妙极了。
