丽华在番禺家中

2019-01-26 07:26

《活法》拆解（021）

R：原文：

超越自我改变人生

那么，无论如何都不能热爱本职工作的人怎么办才好呢？

不管怎样，首先，竭尽全力、专心致志、全神贯注于本职工作。

这样，渐渐地在痛苦之中逐步产生喜悦感和成就感。

“热爱”和“全神贯注”就如硬币的正反两面，是因果关系的循环。

因为热爱才能全神贯注，全神贯注之中自然而然热爱上了。

当然，最初难免有些勉强。但是，必须要反复对自己说：“自己正在从事一项了不起的工作”，“这是多么幸运的工作啊”。于是，对工作的态度自己而然就有了大转变。

无论什么工作，专心致志、全神贯注就能创造佳绩，从而渐渐产生乐趣、兴趣。一旦感兴趣，积极性将更高，就会成果频出。在良性循环中，就能感觉自己在某一个时间里爱上了这项工作。

前面已经讲过，我大学毕业后就职的公司是一家随时都有可能倒闭的破烂不堪的公司。很多同事相断辞职，只留下我一人。

没有办法，我只能想“不管怎样，首先要努力做好眼前的工作”。不可思议的是决心一定就不断取得了良好的研究成果。

当然，研究变得更加有趣，我以更高的热情投入到工作中去，由此进入了一个良性循环期。

尽管感觉厌烦工作，仍坚持再作一些努力，忍辱负重、积极向前，这将导致人生的根本大转变。

可以说，此时最重要的是“战胜自己”。

所谓“战胜自己”就是要抑制利己欲望、自我告诫不要姑息自己。

否则，既不能成就任何事业也不能最大限度发挥自己具备的能力。例如，有人认真学习得了80分。与此相对，有人头脑灵活、精明但不好好学习得了60分。

后者对前者说：“那个人是个努力学习功课的好学生，取得好成绩是理所当然的。我只要认真学习，分数一定比他还高。”

这样的人进入社会以后，自己不努力成不了大事，还贬低他人以达到抬高自己的目的，“他大学时代没什么了不起的，我的成绩比他好几个数量级。”

如果仅仅针对潜在能力来说也许有道理。但是，对待事物的态度、热情有天壤之别，按照“人生方程式”，将导致彼此的人生出现逆转。

所谓努力学习功课的学生，是指想看的电影、电视不看，不安于舒适，从正面与困难作斗争的学生。

社会上取得成功的人也同样，一定是抑制自己想玩的心情而辛勤劳动的结果。鄙视这种人的人，不正视自己的逃避与懒惰，却斜眼远观别人真正的辛勤劳动。

这里所说的一个人的真正能力，也许还包括坦率地对待事物的克己之心。即使有非凡的能力，但自己乐于安逸，舍不得努力，从某种意义上说是欠缺“运用自己与生俱来的才能”的能力。

要在人生这个长长的大舞台上演绎一台出色的戏，取得丰硕成果，这种能力，不是单纯比较脑细胞数量的多少。

而是无论何时，一丝不茍地工作，面对困难，百折不挠，这是成功的唯一途径，也是我们日常应该牢记在心的原理原则。

认真、拼命，尽力工作——听起来也许有些平凡。但是，正是这些平凡的语句里隐藏着人生的真谛。

I：用自己的语言重述信息:

热爱和全神贯注，可以互为因果，做到全神贯注，就能创造热爱，热爱也能创造全神贯注。

稻盛和夫先生所描绘的这样的情景，跟心理学的研究不谋而合，厌烦工作不是问题，心态才是决定是否进入良性循环的开始。

战胜自己，本质就是延迟满足感，自我安慰，麻醉自己通常惯用的方法就是，我很聪明，只要我努力，我一定可以超越谁谁谁。

《正面管教》这本书说夸孩子要夸努力，而非天赋，天赋是天生不可改变，而努力，行为，行动，是可以改变结果，所以，好的学生，不是在意潜能，而是关注行为，行动部分。

工作中也是如此，职场鼓励的是行为，行为创造能力。

平凡的语句蕴含人生真谛，没那么多复杂的词汇，稻盛和夫先生就用三个词描绘：认真，拼命，尽力工作。

A1：描绘自己的相关经验：

想起一个案例，听来的，有个在IBM做咨询的朋友，说招了一个员工，各方面简直是自己年轻时候的翻版，工作认真努力，交代的任务都可以超过预期的去完成。

于是，他人前人后，不予余力的称赞这名员工，大会小会都把这名员工做榜样，让大家都向他学习，经过一段时间，正准备给他升职的时候，这名员工却离职了，死活挽留不住。

这名员工跳槽去的另外一家公司， 无论薪资待遇，还有岗位发展比现有的公司差多了，百思不得其解。

过了一年多，偶然一个机会得知，原来，当初布置给这个员工的任务，他除了上班加班，下班在家也加班，因为给他的任务都能顺利完成，而且看起来非常轻松，所以为了了解他能力的边界，不断给他加码，他不堪重荷。

因为面子上挂不住，大会小会都以他为榜样，但不知道他是怎么样完成的，他为了维持聪明能干的形象，强逼自己超负荷工作，但能力值超越了他当下的极限，又不敢说出口是偷偷努力，最后为了保住面子，释放压力，以辞职为完结。

表里如一的面对自己，意识到自己能力的边界也是一种能力，示弱以及放过自己，和自己和解，也是人生态度很重要的一部分。

认真，拼命，他做到了，但尽力工作是要诚实面对自己的能力边界，能力不足需要时间成长，需要支持，这些都是主动沟通，让其他人清楚自己位置，从而更好的完成工作的基础。

尽力不只是尽自己的力，更需要的是善于聚合所有的助力。

A2:我的应用，目标和行动：

记录，反思自己是否善用资源，尽力工作，与小伙伴做一次电话沟通，分享今天拆解活法的感受，22点前完成