【书店人任林】书店新员工管理心得---第二篇

【我是书店人任林,这是我书写关于书店、关于阅读的文章第167篇。希望每一篇文章给自己带来思考,也希望有些内容可以给开书店的朋友带来帮助。如果您觉得有用,请与我交流,给我赋能,鼓励我有激情继续写下去】

      上一篇文章有谈到书店员工的聘用条件,以及新员工的培训内容。这篇谈谈如何培训新员工。

      通常,新员工先过5-7天观察期,观察期解决新员工是否适合留下,进入试用期。观察期了解新员工的劳动纪律、学习能力、工作主动性。所以,在工作安排上,多岗位流动体验;往往从细节上判断新员工的去留价值,不适合的就不用耽误双方的时间。

      观察期工作流程

  1、熟悉店内布局,整理收纳归类的要求;

  2、岗位流动学习,依次为:

导购服务岗位~书架分类(主大类),卫生整理

                        ~店内活动,促销政策

                总台~总台服务,查询解答,销售买单

文创品或水吧饮品~了解产品名称和价格,便于向读者推荐消费。

3、简单考核(3-5天观察期结束时)

新员工对这家书店的简单印象(描述)

新员工认为书店与图书馆的区别有哪些?

列举:个人建议,包括:书店形象,日常服务,工作流程。


新员工工作清单:

1.打卡

2.早会

3.卫生整理,上杂书

4.查看上一班工作记录,逐条处理,并签署处理结果(在店长的安排下)

5.导购服务

6.查看当日到货情况,及上架位置,翻阅新书版权页,熟悉适读人群,便于日常推荐

7.巡场,整理图书商品、桌台,导购,主动接触读者

8.记录当日工作心得

9.打卡

10.下班

    新员工初进岗位,给予一种有节奏感、有一定强度的工作状态,最好不要在观察期让新员工懒散度过。对员工而已,他找不到学习新知识的兴趣,对书店而已,难判断这位员工是否合适留下。

      我是书店导师任林,如何招聘书店员工,如何培养书店导购员,如何培养书店店长,将收录在《书店经营课程》。

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