2017年开始，我加入了一个读书社团群，开始了我十个月的阅读计划，上一周是开始的第一周，是《如何阅读一本书》，每天的阅读内容都是推送的加工精简的内容，但是也好过没有一点输入，不过在这里建议的是如果 有时间的话还是建议读书本，毕竟我们得到的半成品，我很喜欢 在开学要求读这样一本书，因为比起掌握一种知识，掌握一种获取知识的能力更显得重要，可以节省时间。为什么现在社会中存在很多低品质的勤奋者，大部分可能因为他们没有掌握技巧，而是在看过鸡汤之后一个人跌跌撞撞向前奋斗，每天阅读10-20分钟，对于我们接下来的路也是具有指导意义的。

什么是阅读？

现在社会很浮躁，我自己有的时候也会很浮躁，没有办法静下心来仔仔细细阅读一本书，后来就越来越懒， 最后搁置。其实你的阅读获取程度是与主动性有关的，阅读越主动，阅读越深入，阅读层次越高，当然，反之亦然。书中作者就给阅读下了一个定义，真正的阅读就是通过和自己死磕文字，让理解力逐渐变强而达到自我学习的过程。学习有辅助型的和非辅助型，大多数情况下我们是一个人单枪匹马自己阅读。思考，观察，记忆，想象力，分析和省思能力。 我喜欢这种在读书的世界里单枪匹马，战胜一个又一个困难。

阅读的四种层次

总的来说，阅读有四种层次：基础阅读（了解字面意思），检视阅读（少时阅读），分析阅读（吃透一本书），主题阅读（主题架构），层层递减。

基础阅读

基础阅读是最简单的，相当于我们小学一年级的水平，其次是检视阅读，

检视阅读

检视阅读对于时间非常紧迫的人十分有效，其中又分为：有系统的略读和粗读和粗浅阅读，其中有系统的大阅读，指导是就是看书名，副标题，序号，目录，索引，知道这本书讲了哪些内容，有什么主题思想，这个我也非常建议有些读者可以使用，我高中的时候我们生物老师就推荐了这个方法，在掌握书本的内容情况下，把书本的目录索引记住，反正书本就那些知识，你记得目录，就可以顺藤摸瓜知道这个章节的核心点，就像一个大树一样，只需要知道几个主要树枝，就可以发散开来，任务量也不是很大，考试考得就那么些知识。这个方法对于我受益很大，对于没有看过的书，这种方法是最快知道一本书讲了什么的，；而粗浅阅读，是说不停顿的读下去，因为很多时候我读不懂就想着放一放，这个时候往往会放下了就捡不回去了，生活中总有若干意外打扰我们继续，所以我们就要一直读下去，一直读下去，直到读完。穿插一下，在这里要提高自己速读的能力，用手指点着，每次比上次都快一点。

分析阅读

分析阅读接下来我们就进入第三个层次阅读了：分析阅读，你要知道，这本书讲了什么，？有什么特殊的点，说的全部有道理还是部分有道理，这本书和你有什么关系？在这里我们以天使投资流程来谈一谈分析阅读，首先你要项目分类，阅读商业计划书，核心点，交流，深入调查，跟进这几个简单流程。分析阅读也是比较难懂的，这里我们就罗列一下分析阅读的点，首先你要分类，看看本书是哪张类别，如根据是否虚构，可分为小说和论说，论说又分为理论（传播知识），实用（解决），2，透视一本书，去找这本书的骨架，单一，子或者几句话来叙述整本书的内容。就像高中语文试卷的中心概括。然后把书本中重要篇章列出来，说明他们是如何按照一定次序组成整体架构的。3，找出作者想要的问题，以及解答，，试着用自己的话叙述出来。炼字炼句，炼主旨，其中问题和回答可以采用归纳法和演绎法。还有最后一个很重要的一点，就不管读完是什么感受，都希望理性看待书中的问题和观点，尊重知识与个人观点的不同，就像我们打辩论的时候并不是一定要你承认我的观点，而是希望我们可以互相交流不同的观点，在我们引申我们的观点的时候，我们要找到理论依据。

不同书籍的读书技巧：在分析阅读中我们会接触到不同种类的书籍，这就要求我们对于不同书籍都是有技巧得去读书，实用类型的书要学了之后去用行动去检验，想象文学不要抗拒他所带来的想象世界。，只需要享受，沉浸于此。故事书，快速且专心读下去，一直读完，史诗和戏剧一口气读完，抒情诗一口气读完，在来重读，大声都出来。对于历史书带着怀疑的态度去读书，历史是由胜利者书写的，读历史一是明白发生了什么，而是分析历史的意义。修昔底德曾说过，他写历史的原因使希望经由他观察的错误，以及他个人受到的灾难与国家受到的苦楚，将来的人才不会重蹈覆辙。同理自传，和新闻也要带着批判的态度去阅读，对于科学数学书，要全神贯注的阅读，生命只有在理解自身的存在时才算成熟。哲学书，要积极主动的思考，学习如何为自己的观点辩护，像哲学家一样论述观点。

  主题阅读

而对于社会科学可能就需要我们进行主题阅读，当然我也认为她也可以应用于科研训练中，其实科研不就是主题阅读吗，研究某一领域，搜索某一领域的文献进展，对于一个特定主题寻找大量证据去分析证明。这涉及到多个方面的知识，书籍，1，确定你的主题，随着不断阅读，读的越多，才会了解更多，，你要阅读足够多，才能不断细化主题，知道你自己真正想要研究什么，在这里注意的是关注的是主题而非是书，你可以选择一本书里相关章节，2，构建自己的术语体系，对于词语有自己的定义，3，理清需要解答的问题，特点，现象是如何被发现的，4，界定和确定主题，这个是在阅读或者研究过程中需要不断重复的事情，5，分析讨论，保持可观立场，有效使用主题工具书，。

最后一点，是不是我们随便拿一本书读就说明了我们在读呢，不全对，如果我们一直接触的书在我们能力之下，那就收获很少了，阅读能力也不会提高，庄子说，吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆己。同等含义，希望大家读书也要多多尝试，挑选那些之前没有阅读过的书籍，不断挑战自己。

笔者感悟：一直想要找个时间可以安静下来好好读几本书，但是发现自己的时间都被占用，各种琐事，我还记得大一大二的我是多喜欢看书，那个时候一有时间就去泡图书馆，看的书也是五花八门，但是现在越来越难拿起书本认认真真地像个小学生一样读书了，我只是想要回去那种读书的状态，

这是我第一周的读书笔记，感觉自己整个人都很充实，这才是我想要的生活方式，一直可以读各种各样的书。也希望在看这篇书的读者，欢迎大家一起交流讨论。

愿你腹有诗书气自华，才高八斗倾国倾城，共勉。