中原焦点团队初中27期、讲15、高10周轩羽坚持分享第852天20250223
如果个案的问题停滞不前，或者无法确定治疗任务，是不是对家庭的问题有用，可以从不同角度接近问题，可能会有收获。有时我会跳上想象的直升机，从空中俯瞰自己与个案家庭。这个方法有助于产生新点子：透过视点的改变，进入另一个空间，拉大空间，从这些不同的地方看事情；从非常罕见的角度去看，爬到高点俯视，从后面看，从下俯视；站起来或走出去看。看问题的方式有很多种。
治疗师在休息之前突然离开，会改变整个治疗内容，中断毁灭性的家庭矛盾。另一个有用的激发点子的策略，就是思考特殊的家庭与问题情境让我们联想起了什么。
焦点解决治疗旧的方法有效，还有三个新的方法。
1、预言任务，对于随机不刻意追求例外。“例外”就是意外发生的儿童个案特别有效。利用预言任务帮助提升例外的频率，协助家庭成员去发现做什么事有效。
2、做些不一样的事。当父母没有发现例外，或者父母过分负责的行为造成儿童的过分不负责行为，或者父母固执的想拥有对孩子的控制权时，我就会用“做一些不一样的事”这种方法。
3、假定奇迹已经发生。如果家庭无法找出任何例外，或者觉得例外毫无价值，我会在咨询师假定奇迹已经发生，单独与儿童交谈，让儿童们挑选两天做出父母所希望的“奇迹行为”，让他们刮目相看！我也请儿童们仔细观察“假定奇迹已经发生”，所做的行为会引起父母什么样的反应。
不继续执行有效的策略，对治疗师与个案都是损失。任何为家庭建构或选择的任务，都应该配合家庭成员对问题的定义，善用他们的力量、语言、观念，并顺应每位家庭成员的独特合作反应类型。以上提供几个方法，让治疗师产生有创意的点子，有效解决问题，并设计合适的治疗任务。
