老师好！这个孩子真是太令人头疼了！我这个妈妈为她做多少在她看来都是不够的！晚上因为喝凉牛奶的事情我说她了，我把门打开了人还没进来，她就给关上了！她真的有时候做起事情来挺过分的！而且还能做得出来，进屋来更过分！我要是打她，她不知该挨多少回了！她呀，这个孩子，我有时候被她气得都不想要她了！我到底该怎样引导她才会好一点儿呢！我有时候感觉她真的就是一个品质坏掉的孩子，我不知道她在爷爷奶奶家咋弄的，怎么会这样！上午被气得，下午自己探查到头还没恢复，晚上又被她气得呀……
她爸爸说怪我不打她，她就是欠收拾欠揍！谁让你不打她？
她真的是目中无人目无家长啊！我怎么生出了这样的孩子？她身上没有一点儿我的影子，没有一点儿像我！
看到没有，这孩子这么捣乱，这么让人费心，那老天他还是挺眷顾你的，然后让你遇到了家庭教育。
这个孩子，他需要待在你身边。他待在你身边以后呢，他要去建立他的安全感。要不然，这个孩子是安全感非常低的，也特别敏感的。
有的时候孩子，他过分的这种行为，他是寻求关注。
这个孩子，他要的关注度比较高，他要时时刻刻让你关注到他，所以说，这个孩子就比较烧脑。
对，因为你看啊，你女儿其实挺聪明的，她就是太聪明了。聪明就像你说的，她要耍个小心机，她不愿意去动所有的东西，他都让你帮他动，因为他已经习惯了。
但是，她呢，我发现它在不停的试探你，不停的试探你，然后试探你。看到你生气了以后，哎，你会发现他又给你写一个妈妈，对不起，请原谅，这个孩子的情商是很高的，你看。当你被看见的时候，你心里是不是舒服很多了？
其实，孩子做这么多是干嘛呢？他需要你多陪他，他需要你看见他。
作业啊，记住以后写作业我们可以监督，但我们不可以跟他就是什么呀，不可以给他讲，也就是说，所有的问题，就比如说让他自己做，他说妈妈，这个我不会，然后你就说一句，行了，妈妈相信你。加油，我相信你，你说他再问你妈，我实在不会。妈妈相信你来，如果不会，你觉得是哪个？他实在是就是觉得最后实在不会了。然后你就问他，哎，你觉得是哪里不会，要怎么做才能把它做出来，你是**，你是很容易去引导他的，就是不要告诉他答案。就算你知道答案，你要是什么，你要引导他，让他去找答案。这个是你要做的。
以后写作业，我们尽量不陪就不陪。我们可以监督，但是选择监督，不选择陪伴。
这个习惯已经养成了，需要你更大的耐心
这个孩子一定是小时候没有做过事的，就算做 也可能是得不到认可 ，所以她只做 你让她做到
你让她做的是在安全范围内的，是不会被说的，多做一点就不愿意，因为她内心一定有个声音怕被责怪
问一下 你在怀孕这个孩子的时候 你的心理是什么样子的，也就是你自己处在一个什么状态，比如焦虑 害怕 恐惧 夫妻关系不和谐，心情低落，或者有不想要她的想法 等等
这个孩子要费的心思比一般的孩子要多
这个孩子底层都没有安全感
老二一定是离不开你的
这是她在胎儿时感受到了恐惧，怕你不要她的恐惧 这是潜意识 ，所以她这些行为都是潜意识的
这个孩子，他特别需要认可，也需要尊重。
这个孩子，其实我告诉你，脑袋瓜很就是古精精古灵精怪的，他需要掌控感，他需要自己能掌控掌控住。
然后，估计是因为从小在他奶奶爷爷那里，他没有没有教这个孩子遇到事情怎么处理啊，怎么解决。然后，没有教过这个孩子，所以这个孩子不会遇到事以后，他就像在你面前这样，就是又吵闹这种。
刚好呢，到时候上课了以后啊，这边还有那个课程当中还有移情图，你可以去用着它去用在孩子身上。
然后，比如说这个孩子他做了这个事，然后你可以想想，哎，他为什么做这个事？他背后他到底需要什么，他到底要你做什么？他想让你怎么对他。然后，你可以去想一想。
